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【题目】蚯蚓体壁表面有黏液,能保持湿润,这有利于蚯蚓( )
A.适应陆地生活动
B.生殖
C.适应穴居
D.进行呼吸

【答案】D
【解析】解:蚯蚓呼吸的是空气中的氧气.氧气先溶解在体壁的粘液里,然后渗透到体壁内的毛细血管中的血液里,血液中的二氧化碳也通过体壁排出体外.因此摸蚯蚓体壁,感觉到体表有黏液;能经常保持湿润,这有利于蚯蚓呼吸.
故选:D.
【考点精析】通过灵活运用环节动物,掌握环节动物:身体由环状体节构成(如沙蚕、水蛭、蚯蚓等)即可以解答此题.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】地球上动物种类多种多样,目前已知的大约有( )
A.40 多万
B.100 多万
C.150 多万
D.200 多万

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】在海边游泳被海蜇蜇伤后,用肥皂水清洗可缓解疼痛,下列有关海蜇的叙述,正确的是( )
A.海蜇的身体有内、中、外三个胚层
B.海蜇蛰人的刺细胞分布在外胚层中
C.海蜇的消化腔前端有口后端有肛门
D.海蜇与水螅、涡虫同属于腔肠动物

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】家鸽胸部的骨非常突出,飞行时,牵动两翼的肌肉主要着生在( )
A.后肢
B.脊椎骨
C.颈部
D.胸骨

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】能从其唾液中提取蛭素,生产抗血栓药物的环节动物是( )
A.蜈蚣
B.沙蚕
C.蚯蚓
D.蛭

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下图为草原生态系统的食物网,请据图回答下列问题。

1)从图中可以看出,草与动物之间的关系主要是________________的关系,这样就形成了____________

2)野兔在生态系统中的成分属于________________,草在生态系统中的成分属于______________

3)此图中最长的一条食物链可表示为:________________

4)如果大量捕猎鹰、狐、蛇,那么鼠的数量在一定时间内将会_________(填“增加”或“减少”),造成的后果是___________________。你从中认识到什么?_______________

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】制作人的口腔上皮细胞装片时,滴加0.9%的生理盐水的目的是( )
A.利于染色
B.杀灭细菌
C.利于盖片
D.维持细胞形态

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】每种生物都有的能量转换器是线粒体和叶绿体.(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下图中是我们学过的五种动物,请回答有关问题:

(1)生物A是一种农业害虫,它的体表有坚硬的 __________,可以起保护和支持作用,并能防止体内水分的蒸发。

(2)生物B的呼吸器官是_____________,身体呈梭形,有利于减小在水中游泳时的阻力。

(3)生物C生活在水中和潮湿的陆地,用___________呼吸,兼用_________呼吸。

(4)生物D的前肢变成__,骨中空,内充气体,它特有的呼吸方式是___,能保证飞行时氧气的充足供应。

(5)生物E这类动物体内特有生殖发育的特点是_______

(6)上述类群中属于无脊椎动物的是____ ;属于恒温动物的有 __。(填字母)

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