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小亮同学非常喜欢观察思考生物现象。雨后的一天下午,他仔细地观察地上的蚯蚓,想到了一个问题:蚯蚓生活在土中,它们到底喜欢明亮还是喜欢黑暗?请你根据小亮的问题,提出假设并设计一个探究活动。(7分)
(1).假设:
(2).探究方案
(3).预期结果

(1)蚯蚓喜欢生活在黑暗的环境
(2)略
(3)黑暗

解析试题分析:科学探究的步骤包括:提出问题→做出假设→制定计划→实施计划→得出结论→表达交流。
(1)科学探究中的做出假设必须与本实验中的要探究的问题相关,由于本题中要探究的问题是蚯蚓喜欢什么样的环境,所以应该提出的假设为:蚯蚓喜欢生活在黑暗的环境中。
(2)探究方案即为实施计划的内容,应与假设相关,此实验的假设为蚯蚓喜欢生活在黑暗的环境中,所以可以设计如下探究方案:取一长方形的纸盒,在盒内放上一层湿土,以横轴中线为界,一侧盖上纸板,另一侧盖上玻璃板,这样在盒内形成黑暗和明亮两种环境,在盒内两侧的中央各放5条蚯蚓,静置2-3分钟,每隔一定时间统计一次明亮处和黑暗处的蚯蚓数目,记录实验数据,统计10次,最后取一个平均数(这样可以避免实验的偶然性)。
(3)实验结论应与实验的假设相一致或是正好相反,故实验结论为:蚯蚓喜欢(不喜欢)阴暗的环境。
考点:本题考查的是探究影响蚯蚓分布的环境因素。
点评:本题考查的是探究蚯蚓的生活环境,解答此题需知蚯蚓喜欢阴暗潮湿的环境中,关于通过探究实验探究某个问题的知识,可从实验探究的环节入手。

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

小亮同学非常喜欢观察思考生物现象.雨后的一天下午,他仔细地观察地上的蚯蚓,想到了一个问题:蚯蚓生活在土中,它们到底喜欢明亮还是喜欢黑暗?请你根据小亮的问题,提出假设并设计一个探究活动.
(1)假设:
蚯蚓喜欢生活在阴暗的环境中
蚯蚓喜欢生活在阴暗的环境中

(2)探究方案
(3)预期结果:
蚯蚓喜欢生活在阴暗的环境中
蚯蚓喜欢生活在阴暗的环境中

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科目:初中生物 来源: 题型:

小亮同学非常喜欢观察思考生物现象.雨后的一天下午,他仔细地观察地上的蚯蚓,想到了一个问题:蚯蚓生活在土中,它们到底喜欢明亮还是喜欢黑暗?
请回答下列问题:
①做出的假设是:
蚯蚓喜欢黑暗
蚯蚓喜欢黑暗

②单一变量是:
光照
光照

③设计实验步骤时,蚯蚓的数量应选用(
C
C

A.每组1条B.每组10条C.每组30条
④根据你已有的生活经验,可以预测实验结果是:
一段时间后蚯蚓都在遮光的一面生活
一段时间后蚯蚓都在遮光的一面生活

⑤根据预测结果,可以得出实验结论是:
蚯蚓喜欢黑暗
蚯蚓喜欢黑暗

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科目:初中生物 来源: 题型:

小亮同学非常喜欢观察思考生物现象.雨后的一天下午,他仔细地观察地上的蚯蚓,想到了一个问题:蚯蚓生活在土中,它们到底喜欢明亮还是喜欢黑暗?请你根据小亮的问题,将他的探究活动的过程填写完整.
(1)提出问题
(2)做出假设:
 

(3)制定计划:实验中的变量是
 
,你认为本次探究活动的要点是:为蚯蚓提供
 
 
两种土壤,观察蚯蚓的分布情况.
(4):实施计划:在实验室仔细观察,认真记录.
实验结果:
 

(5)得出结论:
 

(6)表达和交流:只用一只蚯蚓做实验可以吗?为什么?

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科目:初中生物 来源:2012-2013学年山东枣庄峄城区吴林街道中学初一第一次月考生物试卷(解析版) 题型:探究题

小亮同学非常喜欢观察思考生物现象。雨后的一天下午,他仔细地观察地上的蚯蚓,想到了一个问题:蚯蚓生活在土中,它们到底喜欢明亮还是喜欢黑暗?请你根据小亮的问题,提出假设并设计一个探究活动。(7分)

(1).假设:

(2).探究方案

(3).预期结果

 

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