[题目]试分析一棵桃树和一头牛在身体结构层次上的相同点和不同点相同点不同点题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

【题目】试分析一棵桃树和一头牛在身体结构层次上的相同点和不同点相同点_____________________不同点__________________

【答案】都是由受精卵分裂、分化发育而来。由细胞构成组织，由不同的组织构成器官桃树构成身体的组织有保护组织、营养组织、输导组织、分生组织等，没有系统，由器官直接构成植物体；牛构成身体的组织有上皮组织、肌肉组织、神经组织和结缔组织，有八大系统，由系统构成动物体

【解析】相同点：都是由受精卵分裂、分化发育而来。由细胞构成组织，由不同的组织构成器官。

不同点：桃树构成身体的组织有机械组织、保护组织、输导组织、营养组织等，没有系统，由器官直接构成植物体：牛构成身体的组织有上皮组织、肌肉组织、神经组织和结缔组织，有八大系统，由系统构成动物体。

练习册系列答案

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科目：初中生物 来源： 题型：

【题目】请完成下列动物行为相关的问题。
（1）匹配题：下面左侧列出的是动物行为，右侧列出的是相关的实例，请按照正确的对应关系将右侧的字母填在左侧的括号中。
攻击行为 A.黄鼬逃跑时放出臭气
取食行为 B.两只雄鸟为占据领域而斗争
繁殖行为 C.鸟类的筑巢、求偶
社群行为 D.老虎追逐野兔、黄鼠狼“偷”鸡
防御行为 E.一只蚜虫被天敌咬伤后，能释放信息激素，使同种其他个体尽快逃避
（2）当香蕉被挂在高处，黑猩猩徒手拿不到时，它会尝试着把几个木箱堆叠起来，然后爬到木箱顶上去摘香蕉。试分析回答：
①黑猩猩的这种行为属于行为。
②刚出生不久的幼猩猩能否完成这种行为？（填能或不能）。幼猩猩要完成这种行为，需要在成长过程中，通过积累而获得。
③先天性行为是动物生来就有的，是由动物体内的决定的，它是动物在长期进化过程中，经过而保留下来的。

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科目：初中生物 来源： 题型：

【题目】下列关于鸟的呼吸的说法，正确的是（）
A.呼吸一次在肺里进行两次气体交换
B.呼吸一次在气囊和肺里各进行一次气体交换
C.呼吸一次在气囊里进行两次气体交换
D.吸气时在气囊里进行气体交换，呼气时在肺里进行气体交换

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科目：初中生物 来源： 题型：

【题目】草履虫是一种身体很小,由一个细胞构成的生物。下列关于草履虫的说法,不正确的是

A. 草履虫通过表膜摄入氧气和排出二氧化碳

B. 草履虫体内不能消化的食物残渣从胞肛排出

C. 草履虫消化食物的场所是细胞质

D. 草履虫对污水有净化作用

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科目：初中生物 来源： 题型：

【题目】分析资料并回答下列问题。

资料一　今年5月20日某市区人民政府通报,该区王某,44岁,常年从事活禽出售工作,确认感染H7N9流感病;5月24日该市又通报曾某,63岁,家里养有鸡鸭35只,确认感染H7N9流感病。随即应急指挥部召开会议,要求“加强源头防控,关闭活禽市场一个月,切实落实各项防控措施”。

资料二　H7N9禽流感是由H7N9亚型禽流感病毒引起的急性呼吸道传染病,患者起病急,表现出发烧、咳嗽等症状,严重时可引起呼吸困难、呼吸衰竭,甚至死亡。

(1)H7N9禽流感病具有的两个基本特点是__。

(2)“在活禽市场工作的人回家吃饭前需要把手洗干净”,从预防传染病的角度分析,该措施属于____。

(3)患过H1N1的人对H7N9不具有免疫力,这是人体__免疫的特征。

(4)针对H7N9的疫苗正在研制试用中,从免疫角度分析疫苗属于__。

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科目：初中生物 来源： 题型：

【题目】印度曾经有关于“狼孩”的报道：一只失去幼崽的母狼，疯狂地闯进了主人不在家的一户农舍，对园里的鸡群大肆捕咬。此时，留在家中的婴儿受到惊吓啼哭起来，于是母狼循着哭声便越窗进入了屋内。十余年后，人们在山林里发现了被母狼哺育长大的孩子：一个不懂人言，只会嚎叫，追随着母狼用四肢爬行，且用牙撕咬生肉的“狼孩”。
请根据资料分析：
（1）母狼哺育婴儿长大的行为，从获得的途径来看是行为。
（2）“狼孩”虽是人类的孩子，其表现与一个正常人的表现截然不同，却很像狼的行为。这说明正常人的行为是在成长过程中通过和学习逐渐建立起来的。
（3）越是高等的动物，其生活中（填“先天性”或：“学习”）行为越多、越复杂，解决问题的能力就越，适应各种环境的能力就越。