【题目】右图为动、植物细胞结构示意图．请据回答：
（1）植物细胞特有的，对细胞有保护和支持作用的结构是[]（方括号内填序号，横线上填名称）．
（2）对细胞有用的物质能够进入，其他物质被挡在外面，主要是因为[]能控制物质的进出．
（3）动、植物都具有的能量转换器是[] ， 植物特有的能量转换器是[] ．
（4）西瓜之所以甘甜可口，主要是因为[]中含有大量的糖分．
（5）细胞的控制中心，遗传信息库是[] ．
【答案】
（1）①；细胞壁
（2）②；细胞膜
（3）⑦；线粒体；③；叶绿体
（4）⑤；液泡
（5）④；细胞核
【解析】解：（1）①是细胞壁，对细胞有保护和支持作用．（2）②是细胞膜，能控制物质的进出，对细胞有用的物质能够进入，其他物质被挡在外面．（3）植物细胞和动物细胞都含有[⑦]线粒体．如果将细胞比作汽车，线粒体就相当于汽车的发动机．发动机靠燃料给汽车提供动力；线粒体则可使细胞中的一些有机物，经过复杂的变化，将其中储存的化学能释放出来，供细胞利用．植物细胞特有的能量转换器是③叶绿体．（4）⑤液泡中含有细胞液，有各种味道的物质以及营养物质，如各种蔬果汁中含各种有味道的物质以及丰富的营养物质，就是来自于细胞中液泡的细胞液．（5）④细胞核内含有遗传物质DNA，染色体由DNA和蛋白质组成，能传递遗传信息
【考点精析】通过灵活运用植物细胞和动物细胞，掌握植物细胞的基本结构:细胞壁;细胞膜;细胞质;细胞核;叶绿体;液泡；动物细胞的结构:细胞膜：控制物质的进出;细胞核：贮存和传递遗传信息;细胞质：液态即可以解答此题．
名校课堂系列答案科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】下列不是小肠适于消化吸收特点的是（ ）
A.小肠位于人体腹腔中
B.小肠黏膜表面有许多皱襞和绒毛
C.小肠很长
D.小肠绒毛中有毛细血管和毛细淋巴管
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】从行为获得的途径来看，下列动物行为属于学习行为的是（ ）
A. 马随着音乐的节奏踏起优美的舞
B. 乌贼遇到敌害时能迅速喷出大量墨汁
C. 失去蛋的企鹅把鹅卵石当企鹅蛋孵
D. 刚出生的小羊碰到母羊乳头吮吸乳汁
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】如图是植物细胞分化过程示意图，请据图回答问题：
（1）从图中可看出，A是组织，B是组织，D是组织．
（2）从A到C的过程表示 ， A到B、D、E的过程表示 ．
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】如图是用以研究生命起源的化学过程的一个模拟试验装置，请回答下列问题：
（1）这一试验装置是美国青年学者设计的。
（2）A装置里的气体相当于。
（3）正负电极接通进行火花放电是模拟自然界的 ， 为其提供能量。
（4）B装置里面的液体模拟了。
（5）此实验表明，在生命起源的化学进化过程中，从生成有机小分子物质是完全可能的。
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