【题目】在对生命起源的研究中,米勒的实验可以说明( )
A.生命起源于原始大气
B.原始地球形成原始的生命
C.原始大气中各种成分能够转变成无机小分子
D.在紫外线等自然条件的长期作用下能够形成原始生命
【答案】C
【解析】
有关生命起源的学说有很多,其中化学起源说是被广大学者普遍接受的生命起源假说。此题主要考查的是米勒的实验及其结论,据此解答。
生命起源的学说有很多,其中化学起源说是被广大学者普遍接受的生命起源假说。化学起源说将生命的起源分为四个阶段:第一个阶段,从无机小分子生成有机小分子的阶段;第二个阶段,从有机小分子物质生成生物大分子物质;第三个阶段,从生物大分子物质组成多分子体系;第四个阶段,有机多分子体系演变为原始生命。米勒通过实验验证了化学起源学说的第一阶段。米勒的实验如图,
将水注入左下方的烧瓶内,先将玻璃仪器中的空气抽去,然后打开左方的活塞,泵入甲烷、氨和氢气的混合气体(模拟原始大气)。再将烧瓶内的水煮沸,使水蒸汽和混合气体同在密闭的玻璃管道内不断循环,并在另一容量为5升的大烧瓶中,经受火花放电(模拟雷鸣闪电)一周,最后生成的有机物,经过冷却后,积聚在仪器底部的溶液(模拟原始大气中生成的有机物被雨水冲淋到原始海洋中)。此实验结果共生成20种有机物,其中11种氨基酸中有4种(即甘氨酸、丙氨酸、天冬氨酸和谷氨酸)是生物的蛋白质所含有的。米勒的实验说明,生命起源的第一步,即从无机物形成有机物小分子在原始地球的条件下是完全可能实现的。故选C。
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【题目】生物学是研究____________和_______________________的科学,不仅描述生物界的“____________”,更要解释“____________”。(《致同学们》)
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【题目】近年来暴走成为中、青年人锻炼身体的一种时尚,这种积极的户外健身方式,体现了一种乐观向上的人生态度,但是运动不当也会造成伤害。如图中A﹣D是保证人体各项生命活动顺利进行的一些重要器官,1﹣4为心脏的四个腔,请据图回答问题:
(1)暴走运动需要氧气,空气中的氧气进入A器官,主要在_____处(结构)进行气体交换,此过程是通过_____作用实现的,完成气体交换后与_____结合,最终被运输到各组织细胞。
(2)暴走运动需要能量。C是消化食物、吸收营养物质的主要场所,食物中的淀粉在C处被最终消化的产物是_____,参与此消化过程的消化液有_____。
(3)暴走时,某人不小心脚趾受伤,医生给他开了青霉素类药物,口服药物后,药物被C吸收后到达病灶需经过心脏四腔的途径_____(用数字和箭头表示);图中与结构1相连的血管是_____。
(4)暴走时会出现皮肤发红,汗流浃背的现象,这说明B具有排泄和_____的功能。图中所示器官中,除B外,具有排泄功能的还有_____(填字母)。
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【题目】综艺类节目《奔跑吧,兄弟》火爆荧屏,给观众带来激情和欢乐的同时,也启示我们,团队合作、互助友爱是成功的重要因素。瞧!“寻宝之旅”正在火热进行……结合关节结构示意图,回答下列问题。
(1)跳绳环节,跑男们双手快转齐摇,绳儿飞翻于头顶与脚尖。在这个过程中,腕关节起到支点作用;其中[3]____及其外面的韧带,使关节具有牢固性;[5]_____内的滑液,可以减少骨与骨之间的摩擦,使关节具有灵活性。
(2)跳绳、跨栏、摸高、跳马…每个动作的形成都是由运动系统的骨、_____、肌肉三者相互协调完成。
(3)在“撕名牌”环节中,当跑男们把手伸出去撕名牌时完成的是______动作,此时肱二头肌舒张,肱三头肌______。这说明,一个动作的完成至少需要_____组以上的肌群相互配合。
(4)广播中传来“out”的命令,跑男和观众们唏嘘不已,一片惋惜。从行为获得的途径看,这属于____行为。
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【题目】“一身乌黑光亮的羽毛,一对俊俏轻快的翅膀,加上剪刀似的尾巴,这就是活泼机灵的小燕子。”下面是燕子的一组形态结构图:
(1)请从图中提取有效信息,分析燕子适于飞行生活的三个特点。①____;②____;③____。
(2)从内部结构看,燕子的体温___,用___呼吸,___辅助呼吸。
(3)与鸟一样能在空中飞行的唯一的无脊椎动物是___。
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