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    【题目】阿尔卑斯狒狒的“首领”优先享有食物和配偶，这是（ ）。

    A．社群行为 B．学习行为

    C．取食行为 D．先天性行为

    【答案】A

    【解析】

    试题分析：具有社会行为的动物，群体内部往往形成一定组织；成员之间有明确分工；有的还形成等级。如蚂蚁的群体有蚁后、雄蚁、工蚁，需要彼此配合、密切合作才能维持群体的正常生存，因此属于社会行为；狒狒的“首领”优先享有食物和配偶，表明狒狒群体内有严格的等级次序，有首领，负责指挥、协调内部成员之间的关系，其他成员必须服从首领，首领优先享有食物和配偶，因此属于社会行为。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】豚鼠的毛色有棕色和黑色之分，现有一棕色雄性豚鼠与黑色雌性豚鼠交配，产生的子代都是黑色豚鼠（如图，用A．a表示控制毛色的显．隐性基因）．下列分析正确的是（ ）

    A.根据上图可推断出，在豚鼠毛色这一对相对性状中，棕色是显性性状
    B.图中棕色豚鼠的基因组成是aa；子代豚鼠的基因组成是AA
    C.某同学利用上述棕色雄豚鼠与他买的黑色雌豚鼠交配，生出的豚鼠有棕色和黑色，可断定该同学买的黑色雌性豚鼠的基因组成应是Aa
    D.豚鼠体色的遗传是受基因控制的，与环境条件和饮食结构没有任何关系

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】鉴别一个细胞是动物细胞还是植物细胞，应检查它有无（ ）

    A．细胞壁 B．细胞膜 C．细胞质 D．细胞核

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】有“地球之肾”之称的生态系统是（ ）

    A．森林生态系统 B．草原生态系统

    C．海洋生态系统 D．湿地生态系统

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于人体血液中红细胞的叙述，正确的是（ ）

    A．在氧含量高的地方，与氧容易分离

    B．在氧含量低的地方，与氧容易结合

    C．红细胞不能运输二氧化碳

    D．当血红蛋白与氧结合后，血液就呈鲜红色

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是人与黑猩猩的骨骼特征比较图，据图回答下列问题

    （1）图中人的骨骼是____________（填字母）黑猩猩的骨骼是____________（填字母）人的____________骨更发达，利于直立行走。

    （2）黑猩猩的头骨是____________，与人的头骨基本相同，主要区别是人的__________大，颌骨______。

    （3）现代类人猿与人类的________相似，它们也能使用“手”灵巧地拿起东西，大脑比较发达，能表现出喜、怒、哀、乐等表情，还能模仿人的一些行为，这说明_________________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是某农田生态系统食物网示意图，叙述正确的是

    A. 该食物网中有四条食物链

    B. 该食物网中，戊与丁既是捕食关系，也是竞争关系

    C. 该食物网中，戊获得的能量及毒素最多

    D. 该农田生态系统的最终能量来自甲

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为身体某处的血管分布情况，据图回答：

    （1）甲处血管的名称为 ．
    （2）如果甲处是肺泡，图中动脉中血液的特点是二氧化碳含量 ， 颜色 ．
    （3）如果甲处在小肠绒毛中，饭后流经此处的血液成分中增加的成分有 ． （填出两种以上）
    （4）如果甲处在鼻粘膜，它散失的热量能够吸入的空气．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为花的基本结构，请仔细观察并回答问题。

    （1）花的基本结构由[F]花托、[ ]__________、[ ]_________、雌蕊和[ ]__________等组成。

    （2）花的主要结构雌蕊包括[ ]_________、[ ]__________、[ ]_________三部分。

    （3）被子植物产生后代要经过开花、_________、________，到果实和种子的形成等到过程；其中胚珠里面的受精卵发育成________。

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