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【题目】下列动物中身体分节,体表有外骨骼的是(  )

A. 蚯蚓 B. 蝗虫 C. 沙蚕 D. 蜗牛

【答案】B

【解析】蚯蚓身体有许多体节构成,靠体表进行呼吸,为环节动物,A不正确;蝗虫属于昆虫,具有身体由许多体节构成、体表有外骨骼、足和触角分节等特征,B正确;沙蚕的身体分节不分部,也无外骨骼为环节动物,C不正确;蜗牛蜗牛属于软体动物,身体柔软,外面有贝壳,D不正确
故选B。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列属于软体动物的是 ( )

A. 蚯蚓 B. 蛔虫 C. 河蚌 D. 草履虫

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【题目】图是A、B两种微生物的结构图,请据图回答问题:

(1)图A的细胞和植物细胞结构相似。由外到内依次是[①]_____、[⑤]细胞膜、[②]_____、[③]_____、[④]液泡。

(2)与绿色植物的叶肉细胞相比,图A的细胞内没有_____(填细胞结构名称),只能利用现成的有机物生活。

(3)图A和图B两种微生物都属于_____(填“细菌”或“真菌”),它们的细胞里都有细胞核,所以它们都属于_____生物(填“原核”或“真核”)。

(4)适宜这两种微生物生存的环境条件是充足的_____、适宜的_____和有机物等。

(5)图A、图B所表示的两种微生物与人类生活关系密切。在酿酒、蒸馒头时离不开图_____(填“A”或“B”),因为它产生的二氧化碳气体会使面团膨大和松软:在夏天受潮的衣物或食物常常发霉长毛,是因为图_____的存在。(填“A”或“B”)

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【题目】蟑螂是一种昼伏夜出的昆虫.为研究其生物钟,把蟑螂放在人工暗室中,白天进行黑暗处理,晚上进行光照处理,经过一个星期后,实验蟑螂开始了“昼出夜伏”的生活.蟑螂这种“昼出夜伏”的行为属于(  )

A. 先天性行为 B. 学习行为 C. 节律行为 D. 社会行为

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【题目】如图中A——E示意人体的不同结构层次形成过程,请据图分析回答下列问题:

(1)A细胞通过______形成B。在此过程中,细胞核内物质复制后形成形态、数量完全相同的两等份,分别进入两个新细胞。

(2)B通过_____形成C。在此过程中细胞的形态、结构和功能产生了差异。

(3)在上图当中,人体具有而植物没有的结构层次是[____]____

(4)系统是能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定次序的组合。图中E所示的系统具有的生理功能是_____食物和______营养。

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【题目】用下列四台显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞,视野中细胞数目最多的显微镜是哪一台(  )

A. 10×4× B. 10×40× C. 5×40× D. 12.5×10×

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【题目】将金鱼藻进行如图处理,请填充空白处:

(1)放到光下照射,几小时后看到试管内出现小气泡。当收集的气体超过1/2试管时,取下试管塞,用带火星的卫生香插入管中,可见______现象。

(2)证明光合作用产生了_____气体。这种气体的产生是从细胞的_____(填写细胞器名称)释放出来的,如果此装置不见光,还能看到上述现象吗?_____

(3)证明金鱼藻只有在_____下才能够产生这种气体。

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【题目】下图为嫁接过程示意图,请回答下列问题。

(1)嫁接包括____________两种,分别用____________作接穗。

(2)写出图中标示的名称:A______;B______

(3)接穗插进砧木的楔形切口后,要用麻绳或塑料条捆紧扎好,目的是______

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【题目】苔藓植物和蕨类植物的共同特征是(  )

A. 无根、茎、叶 B. 用种子繁殖后代

C. 用孢子繁殖后代 D. 有根、茎、叶

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