精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
10.小明用温度计测量烧杯中液体的温度,分别进行了三次操作,如图(甲)所示,其中正确的操作是C.图(乙)中所示的是用温度计分别测得的冰和水的温度,那么冰的温度是-2℃,水的温度是88℃.

分析 (1)使用温度计前:首先看清它的量程,或者说要看清它所能测量的最高温度和最低温度的温度范围;然后看清它的分度值,也就是一个小格代表的值.
(2)使用温度计时:
①温度计的玻璃泡全部浸入被测的液体中,不要碰到容器底和容器壁;
②温度计玻璃泡浸入被测物体后要稍后一会儿,待温度计的示数稳定后再读数;
③读数时温度计的玻璃泡要继续留在液体中,视线要与温度计中液柱的上表面相平.
(3)使用温度计测量液体的温度,读数时先看清是零上还是零下的,然后认清量程和分度值,最后读出示数.

解答 解:使用温度计测量液体的温度,要先观察它的量程和认清它的分度值;
使用温度计测量液体的温度,温度计的玻璃瓶要全部浸入被测液体中,不能离开液体读数,C符合这种情况;
该温度计的分度值是1℃,测量冰的温度时,温度计中液柱的液面在0℃以下两格处,示数为-2℃;
测量水的温度时,温度计中液柱的液面在80℃以上8格处,示数为88℃.
故答案为:C;-2; 88

点评 温度计是初中物理最基本的测量工具,需要掌握.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

12.下列关于细菌、真菌、病毒特点的叙述中,正确的是(  )
A.细菌和真菌中的绝大多数不能合成有机物,只能利用现成的有机物作为营养
B.病毒的个体很小,只由一个细胞构成,要用显微镜才能观察到
C.细菌中的酵母菌能使馒头或面包膨大和松软
D.都是通过分裂的方式繁殖后代

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

13.下列有关生命起源和生物进化的叙述,错误的是(  )
A.化石是研究生物进化最直接的证据
B.“始祖鸟”是鸟类进化成哺乳类的典型证据
C.原始大气中有氢、甲烷等气体,不含有氧气
D.自然选择决定了生物进化的方向

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

10.如图是人体部分生理活动示意图,其中①代表生理过程,a、b分别代表一种气体.据图回答:

(1)水、无机盐、葡萄糖和膳食纤维中不能通过①过程进入循环系统的是膳食纤维.营养物质进入血液后,最先到达心脏四腔中的右心房.
(2)a代表的物质是氧气.
(3)排出的尿液中,发现有葡萄糖,则可能是肾单位中的肾小管发生了病变.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

5.如果某人心率为75次/分,则在 一个心动周期中,此人心房和心室共同舒张的时间为(  )
A.0.8 sB.0.7sC.0.5sD.0.4s

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:实验探究题

15.在探索“花生果实大小的变异”活动中,某生物兴趣小组分别从甲品种花生袋和乙品种花生袋中的上层,中间层和下层各取出10粒花生果实做样品,进行样品果实长轴长度的测量,由此得出探究结果,请回答:
品种测量结果甲品种花生a
长轴长度(毫米)1214161822242628
样品个数2420432052
平均值b毫米24毫米
(1)实验中,你们是如何取样A(填序号).
A、在大、小两个品种中各自随机取样30粒
B、在大中挑大,小中挑小30粒
C、在大中选出大、小两组30粒
D、在小中选出大、小两组30粒
(2)值表格中b处的数值应为15.7.
(3)如果将乙花生种植在贫瘠的土壤中,结出小花生,这种单纯由环境引起的变异不能(能或不能)遗传给后代.
(4)比较大、小分布范围和平均值,我们知道,大花生平均值大于小花生的平均值,说明长短性状受基因控制.
(5)小花生果实之间长度也有差异,说明长短发生也受环境影响.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

2.“吸大烟、吸大烟,万贯家财变硝烟”.着居民要描述了毒品危害的哪个方面?(  )
A.祸国殃民B.危害家庭
C.破坏生产力D.严重影响身心健康

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

19.蓝藻和衣藻都能进行光合作用,是因为它们都有(  )
A.细胞核B.叶绿体C.光合色素和酶D.液泡

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

20.植物吸收各种颜色的光进行光合作用的效率不同.有人把等量的紫罗兰叶分别放在封闭的、大小相同的1号和2号容器中,并将它们置于相同强度不同颜色的光照下,8h(小时)后分别对容器中的氧气进行检测,得到如下实验数据:
  实验组   植物  光的颜色 温度(℃) 氧气增加量(mL)
   A   紫罗兰     红   22     80
  B   紫罗兰     黄   22     10
(1)上述A、B两组实验构成一组对照实验,该实验的变量是光的颜色.实验过程中要保持容器大小、温度等条件相同.
(2)由表中数据可知,红光条件下,紫罗兰光合作用更强.植物的光合作用主要在细胞的叶绿体中进行.

查看答案和解析>>

同步练习册答案