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下图是淀粉经消化后的最终产物a进入血液,再进入组织细胞参与代谢,以及其代谢终产物排出体外的过程示意图。图中a~f分别代表不同的物质。据图回答问题:

(1)物质a主要是在组织细胞内的          被利用的。
(2) 物质b表示进入肺泡的气体,物质c表示从肺泡排出的气体。下列有关对这两种气体的描述中,最确切的是(    )
A.b为氧气,c为二氧化碳
B.b中氧气含量最高,c中二氧化碳含量最高
C.b表示吸入肺泡中的空气,c表示经肺泡呼出的气体
D.b中气体不含二氧化碳,c中气体不含氧气
(1)线粒体(2)C

试题分析:(1)细胞利用氧,将有机物分解成二氧化碳和水,并且将储存在有机物中的能量释放出来,供给生命活动的需要的过程叫做呼吸作用,这一生理过程是在细胞的线粒体中进行的。
(2)人体吸入气体和呼出气体的比较,如下表:
气体成分%
氮气
氧气
二氧化碳
水蒸气
其它
吸入气体%
78
21
0.03
0.01
0.96
呼出气体%
78
16.4
4.63
0.03
0.94
可见:选项C,b表示吸入肺泡中的空气,c表示经肺泡呼出的气体,符合题意。
点评:此题综合性强,考查的是气体交换的过程,有一定的难度,能够理解呼吸作用的实质,进行解题。
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源:不详 题型:探究题

下图是验证人体呼出的气体中含有较多二氧化碳的实验装置,两瓶内均装入澄清的石灰水,请据图分析回答下列问题。

(1)如果吹气和吸气均选择弯管,在实验时,应向甲瓶________,向乙瓶________。
(2)经向两瓶内分别吹气、吸气后,石灰水明显变浑浊的是________瓶。
(3)在本实验中,起对照作用的是________瓶。

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科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题


成分
吸入气体(%)
呼出气体(%)
氧气
20.96
16.40
二氧化碳
0.04
4.10
其他气体
79.00
79.50
 

(1)呼吸系统的主要器官、气体交换的场所是           
(2)人体内气体交换是通过气体的         作用完成的。图中①表示的气体是           
(3)分析表格,呼出气体中             明显减少了,               明显增多了。尝试进行解释:
                                                                           
                                                                           

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

人体肺泡内的氧气进出血液,要通过几层细胞(   )
A.一层B.二层C.三层D.四层

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科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

根据下图(模拟膈肌的运动示意图)完成下列各题。

(1)图中A表示     ,图中B表示的是    ,图中C表示的是   。 图中D表示的是     ,图中E表示的是     
(2)用手下拉E,小气球   ,表示     过程,说明容器内的气压        
(3)用手上推E,小气球   ,表示      过程,说明容器内的气压        
(4)此模型不能演示胸廓的     径的变化,因此不能完全演示呼吸运动的实验与探究。

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

人体的呼出气体与吸入气体相比,氧气和二氧化碳含量的变化是
A.二氧化碳减少,氧气增加B.二氧化碳增加,氧气减少
C.二氧化碳增加,氧气增加D.二氧化碳减少,氧气增加

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科目:初中生物 来源:不详 题型:读图填空题

生物体在呼吸作用过程中产生的能量,一部分以       的形式释放出来,一部分以化学能的形式储存在一种叫        的物质里。它是生物体进行各种生命活动所需能量的直接来源。光能是能量的根本来源。

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

下面能正确表示人体平静呼气时膈肌状态的模式图是

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

下列为人体血液循环中某物质含量的变化情况。如果Ⅰ代表肺泡外的毛细血管,Ⅲ代表组织细胞处的毛细血管,则此物质最可能的是(      )
A.氧气 B.二氧化碳 C.葡萄糖 D.尿素

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同步练习册答案