【题目】下图是叶片的结构示意图,相关叙述错误的是( )
A.有机物通过⑤运输到植物其他部位B.气体交换及蒸腾失水的通道是⑥
C.②和③是进行光合作用的主要部位D.⑥吸水时外壁拉长,气孔张开
【答案】B
【解析】
叶片由表皮、叶肉和叶脉组成,图示为叶片的横切面结构示意图,其中①是上表皮,②是栅栏组织,③是海绵组织,④是下表皮,⑤是叶脉,⑥是保卫细胞,⑦是气孔。
A.⑤叶脉里有导管和筛管,光合作用需要的水分、无机盐就是由叶脉里的导管运输到叶肉细胞里的,光合作用制造的有机物也是通过叶脉中的筛管运输到植物体的其他部位的,A正确。
B.散布在表皮细胞中的由半月形的保卫细胞组成的⑦气孔是叶片与外界进行气体交换的窗口,因此气体交换及蒸腾失水的通道是⑦气孔,B错误。
C.②栅栏组织、③海绵组织都含有较多叶绿体,是进行光合作用的主要部位,C正确。
D.⑥保卫细胞的细胞壁厚薄不均匀,靠气孔的外侧较厚,背气孔内侧较薄,保卫细胞吸水时,细胞膨胀,内壁伸展拉长,细胞的外壁向内凹陷,使气孔张开;当细胞失水时,内外壁都拉直,使细胞闭合,D正确。
故选B。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】居室装修可能导致苯成为室内最重要的污染物之一。为研究“不同植物吸收苯的能力差异”,科研人员取五个大小相同、密闭的无色透明玻璃箱,A箱不放植物,B、C、D、E箱分别放入万年青、吊兰、常春藤、绿萝,分别向五个箱内通入等量且相同浓度的苯。24小时后,测定玻璃箱内苯含量,每组重复测定3次并取平均值,实验结果如下图所示。
据图回答:
(1)该实验探究的问题是_________
(2)A组的作用是_________。
(3)实验中通入各组的苯浓度相同,是为了_________。
(4)每组重复测定3次并取平均值,目的是_________。
(5)根据实验结果分析,吸收苯能力最强的植物是_________。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】图是桃花结构示意图,下列叙述错误的是( )
A.④中的花粉落到①上的过程叫传粉
B.花粉中的精子进入⑥中完成受精
C.受精后⑥中的受精卵发育成种子
D.⑥表面的③发育成桃的可食用部分
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】全球大部分地区病虫害的防治主要依赖于化学农药,每年大约使用350万吨。农药中含有的铅、砷、汞等有毒物质,可以在环境和农产品中长期残留,严重威胁人类的生命安全。被授予“时代楷模”称号的朱有勇院士研发的作物多样性控制病虫害技术,使农药的使用量显著减少。下图是某农田生态系统示意图,据图回答:
(1)该生态系统中生物所需能量的最终来源是________。
(2)写出图中最短的一条食物链________。
(3)该食物网中,蛇和猫头鹰的关系是________。
(4)若人类大肆捕杀青蛙,则________的数量先增多后减少,逐渐趋于稳定,这说明生态系统具有一定的________能力。
(5)如果该生态系统受到农药污染,则食物网中________体内的有毒物质积累最多。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】青蛙的发育是变态发育,幼体和成体相比较,其形态上的差异主要表现在 ( )
A. 皮肤的颜色不相同 B. 体形的差异很大
C. 有尾无四肢 D. 用腮呼吸,生活在水中
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】近年来,学生安全问题越来越得到各级政府和教育部门的高度重视。据统计,每年中小学生因漏水造成死亡的达3万多人。人溺水后死亡主要是影响了呼吸的哪个环节( )
A. 肺与外界的气体交换
B. 肺泡与血液之间的气体交换
C. 气体在血液中的运输
D. 血液与组织细胞之间的气体交换
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