分析 植物的蒸腾作用是指植物体内的水以水蒸气的形式散发到大气中去的过程;绿色植物进行光合作用制造的有机物一部分用来构建植物体自身,一部分为人类和其它生物提供食物来源和氧气来源.据此答题.
解答 解:(1)植物的蒸腾作用是指植物体内的水以水蒸气的形式散发到大气中去的过程,在此过程中能带走植物体内的热量,降低植物体的温度,继而降低环境的温度,水蒸气蒸发到大气中,还能增加大气的湿度,因此,“绿道”与其它区域相比,空气湿度较大,气温较低.
(2)光合作用是绿色植物在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物,释放氧气,同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程.因此光合作用能够吸收二氧化碳,释放氧气,使“绿道”,氧气多,空气清新.大脑供氧充足,大脑皮层兴奋,感觉精神爽朗,不会“睡不醒”.
(3)绿色植物进行光合作用制造的有机物一部分用来构建植物体自身,一部分为人类和其它生物提供食物来源和氧气来源,因此植物是生态系统的生产者,它通过光合作用为动物提供了食物、氧气和栖息地.
故答案为:(1)蒸腾;
(2)二氧化碳;氧气;
(3)生产者;有机物.
点评 解答此类题目的关键是理解蒸腾作用和光合作用的意义.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 动植物体表的组织都有保护作用,都属于保护组织 | |
B. | 人体内担负着运输任务的组织属于输导组织 | |
C. | 心脏作为输送血液的泵,主要由结缔组织构成 | |
D. | 唾液腺属于上皮组织 |
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科目:初中生物 来源: 题型:多选题
A. | 动物的行为都是动物的本能 | |
B. | 动物的各种行为都是与其生活的环境相适应的 | |
C. | “鹦鹉学舌”是先天性行为 | |
D. | 大象能“吹口琴”是后天学习的结果 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①②③ | B. | ④⑤⑥ | C. | ②③④ | D. | ④⑥⑦ |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 藻类植物 | B. | 苔藓植物 | C. | 种子植物 | D. | 蕨类植物 |
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