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    把下列相关的内容用直线连接起来．
    考点：生长激素的作用及其内分泌腺分泌异常时的症状,消化酶,血液的成分和主要功能,传染病流行的基本环节
    专题：
    分析：本题主要考查血液的成分和主要功能激素分泌异常症和传染病等内容，涵盖的内容十分广泛，学生容易混淆，做这类题目时应冷静分析，仔细回忆相关的基础知识．
    解答：解：（1）红细胞过少或者血红蛋白过少会导致贫血病；
    （2）白细胞有吞噬病菌，对人体有防御和保护的作用，所以当人体发炎时白细胞的数目会显著增加；
    （3）生长激素能促进生长发育，幼年时期生长激素分泌过少易患侏儒症，身材矮小，智力正常．
    （4）甲状腺激素能促进生长发育，促进新陈代谢和神经系统的兴奋性，幼年时期分泌过少易患呆小症，身材矮小，智力低下．
    （5）染病是由病原体引起的，能散播病原体的人或动物叫传染源．
    人故答案为：
    点评：学生遇见此类题目时不要因为内容繁多而慌张，应沉着冷静，仔细回忆学过的相关的基础知识，这样解决其此类题目来才能得心应手，当然首先应对基础知识掌握牢固且熟练．
    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图甲表示蚕豆植株叶片在适宜温度环境条件下的某种生理活动简图，其中A、B、C分别表示相应的物质．如图乙是蚕豆叶横切面的结构示意图，其中①-⑥表示相应的结构，请据图回答下列问题：

    （1）如果图甲表示叶片进行光合作用，则B表示
     
    ；C表示
     
    ．
    （2）若B表示水蒸汽，则此生理过程可以表示蚕豆植株的
     
    作用．
    （3）图乙中的[
     
    ]
     
    是植物与外界进行气体交换的门户，它的开闭受
     
    的控制．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    在什么年龄容易长青春痘？在这个年龄身体上还有哪些变化？

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    图为人体血液循环示意图，请据图回答．
    （1）图中①是
     
    ，⑥是
     
    ．
    （2）血液从④流经⑦⑧到达①的循环叫做
     
    循环，经过该循环，血液由
     
    色变为
     
    色．
    （3）在心脏的4个腔中，②内的血是
     
    血，将流向
     
    （填序号）．
    （4）当血液从⑤流向⑥时，血液中增加的气体是
     
    ，该气体最终到达的部位是
     
    ，供其进行
     
    时使用．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    请将如图各结构与其功能用直线连接起来：

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    请结合农业生产实际，解答下列问题：
    （1）菊花既能进行无性生殖，又能进行有性生殖，如果要保持菊花的优良特性，易用
     
    来繁殖；如果想培育新品种的菊花，多采用
     
    生殖方式繁殖．
    （2）在扦插紫背天葵时，剪取茎段的上方切口是
     
    的，可以减少伤口处
     
    ；下方切口是
     
    的，能够增加表面积，有利于
     
    ．
    （3）植物的组织培养是利用
     
    的原理，使植物组织在
     
    的
     
    的条件下，通过细胞的
     
    ，快速发育成新植株的高新技术手段．
    （4）北京锦绣大地的巨大“番茄树”不是种植在土壤里，而是种植在富含营养液的水箱里．农艺师采用的这项生物技术是
     
    ．
    （5）某果园的苹果树大都产量较低、果实品质欠佳．若要尽快更新为优质苹果树，你认为最快捷的生物技术是
     
    ；右图是该技术的示意图，其中①是
     
    、②是
     
    ；保证该技术成功的关键是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是草原生态示意图，请回答：
    （1）从图中可以看出，生产者与消费者之间的关系，主要是
     
    关系，这就形成了
     
    ．
    （2）此图中共有
     
    条食物链，最长的一条食物链可表示为
     
    ．
    （3）如果大量捕猎狐，那么鹰的数量在一定时间内的变化是
     
    ．
    （4）人们为了保护牧草而大量捕杀老鼠，这项举措给这个生态系统造成的影响是
     
    ．
    （5）如图能表示一个完整的生态系统吗？
     
    　理由
     

    （6）此食物网中数量最多的生物是
     
    　体内含有有毒物质最多的生物是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图为植物进化的历程示意图，写出各类植物的名称，并回答下列问题
    （1）图中最低等的植物是[
     
    ]
     
    ．
    （2）图中②是
     
    ，③是
     
    ．这两种植物的共同特点是
     
    过程离不开
     
    的限制．
    （3）图中④是
     
    ．⑤是
     
    ，这两类植物中较高等的是
     
    （填序号）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图为叶片在光下所进行的生理活动模式图，其中 a、b、c、d代表不同物质，箭头表示物质进出的方向，请据图回答：
    （1）若此图表示光合作用，则a代表的物质是
     
    ．
    （2）若a代表氧气，b代表二氧化碳，则此图可表示植物体的
     
    作用．
    （3）若c表示水分，在蒸腾作用过程中，它将通过叶表皮的
     
    扩散到空气中去参与水循环．
    （4）由此可见，叶片在白天进行
     
    种生理作用．

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