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    15．图甲中，能为幼雏发育提供养料的是（　　）
    A．①B．②C．③D．④

    分析 如图鸟卵的结构：
    ，
    图中①气室，②胚盘，③卵白，④系带．

    解答 解：鸟卵中卵黄--卵细胞的主要营养部分；③卵白--含有营养物质和水分，供胚胎发育的需要；②胚盘--里面含有细胞核，是胚胎发育的部位．
    故选：C

    点评 解题的关键是知道鸟卵的结构和功能．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：实验探究题

    5．选取牵牛花的叶子进行如图所示的光合作用实验，图中第I、III号叶子为绿叶，II号叶子为白斑叶（部分为绿色，部分为白色）．请分析回答：
    （1）实验前，首先要将这株牵牛花放在黑暗处一昼夜，目的是将叶片内原有的淀粉运走耗尽
    （2）然后将这株牵牛花放置光下数小时，再将这三片叶子取下，分别放入盛有酒精的烧杯中，使叶中的叶绿素 溶解于酒精，叶片变成黄白色．注意隔水加热，否则危险．
    （3）清洗后，依次向这三片叶子滴加碘液，颜色变化是：I叶片中被铝箔遮住的部分不变蓝，没有被遮住的部分变蓝色，这证明光是光合作用的必要条件；II叶片绿色部分变蓝而白色部分不会变蓝，这又证明叶绿体时光合作用的主要场所；
    Ⅲ叶片不变蓝（III叶片放在含有氢氧化钠溶液的无色密封玻璃瓶中，氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳），这说明二氧化碳时光合作用的原料．
    （4）下列哪种情况不能作为对照实验？C．
    A．将叶片I的被铝箔遮住的部分和未被铝箔遮住的部分进行比较
    B．将叶片II的绿色部分和白色部分进行比较
    C．将叶片II的白色部分和绿色叶片III进行比较．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    6．下列有关植物体结构层次，正确的是（　　）
    A．细胞→个体→器官→个体B．细胞→器官→个体
    C．细胞→组织→器官→个体D．细胞→组织→器官→系统→个体

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    3．春季，柳树老枝上长出了嫩叶芽．温度适宜时，嫩叶芽可发育成柳树的（　　）
    A．根B．枝条C．种子D．主干

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    10．通常，植物进行蒸腾作用的主要器官是（　　）
    A．根B．花C．叶D．种子

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    20．下列生物与环境的关系中，与“大树底下好乘凉”不同的是（　　）
    A．睡莲有长长的叶柄，能够将叶吸收的空气输送到根部
    B．苔藓食物丛生在一起，可以蓄积水分、保持水土
    C．蚯蚓在土壤中钻来钻去，提高土壤的通气和吸水能力
    D．千里之堤、溃于蚁穴

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    7．植物的主要类群由高等到底等的顺序排列起来应是（　　）
    ①蕨类植物 ②裸子植物 ③被子植物 ④藻类植物 ⑤苔藓植物．
    A．③②①⑤④B．⑤④①②③C．④⑤①②③D．②①③④⑤

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    4．如图为某同学用显微镜观察到的人血涂片视野，请分析回答：
    （1）图中数码①、②分别指的是血液中的红细胞和白细胞．若让你用显微镜观察，你会从哪些方面区分它们？答：数量最多的血细胞是红细胞，视野中个体最大的细胞是白细胞．
    （2）当人体在某部位发生炎症时，图中哪种细胞可能会在短期内增多？答：[②]白细胞．
    （3）血友病患者受伤后流血不止，这主要与血液中[③]血小板的数量过少有关．
    （4）当图中[①]红细胞数量过少时，会造成人体贫血；
    具有运输养料和废物功能的是[④]血浆．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    5．如图是细胞分裂、分化的示意图，据图回答问题．
    （1）人体发育从一个细胞开始，这个细胞就是受精卵．
    （2）图中甲、乙两个过程，乙表示细胞分化过程，甲表示细胞分裂过程，细胞分裂过程中，新细胞与原细胞的染色体形态和数目相同．
    （3）生物体能由小长大，是与细胞的分裂、生长和分化是分不开的．
    （4）请你尝试从微细到宏大的顺序概括动植物体的结构层次．

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