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    1．有人说：“鸟的全身都为飞行而设计”，与这句话无关的选项是 （　　）
    A．流线型体形B．卵生C．前肢变成翼D．胸肌发达

    分析 鸟类的身体流线型，可以减少飞行时的阻力，身体被覆羽毛，具有可用于飞翔的翼，胸肌发达，胸骨有龙骨突，长骨中空，消化系统发达，消化，吸收，排出粪便都很迅速，循环系统结构完善，运输营养物质和氧的功能强，有独特的气囊，可以帮助肺呼吸，所以说鸟的全身都是为飞行设计的．

    解答 解：A、鸟类的身体流线型，可以减少飞行时的阻力，A不符合题意．
    B、卵生与鸟类的飞行生活无关，B符合题意．
    C、前肢变成翼，翼是飞行器官，C不符合题意．
    D、胸肌发达，为飞行提供动力，D不符合题意．
    故选：B

    点评 鸟类适于飞行的特点，可以说鸟的全身都是为飞行设计的，难度适中．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    11．具有下列哪种特点的生态系统较稳定（　　）
    A．生物种类较少B．食物链较长
    C．食物链中的消费者较多D．食物网中营养结构复杂

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    12．用显微镜观察人的口腔上皮细胞时，下列操作不可取的是（　　）
    A．对光时，须将反光镜镜面朝向光源方向再适当调节
    B．盖盖玻片时，需先将盖玻片的一侧接触液体再缓缓放下
    C．欲将位于左上方的细胞移至视野中央，移动装片往左上方移动
    D．观察时，若在一个视野内未发现细胞则需要重新制作装片

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    9．看图回答：
    （1）填名称②细胞膜③细胞核④细胞质．
    （2）你能辨认出哪一个是植物细胞甲．
    （3）能够控制物质进出细胞的结构是细胞膜；遗传物质存在于细胞核里．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    16．根据所学的知识解答下列：
    （1）从图中看到，胚胎发育的场所是[③]子宫，胎儿经过大约266天的发育，成熟的胎儿从母体阴道中产出，这个过程叫做分娩．
    （2）刚出生的新生儿，通过母乳获得营养，母乳中蛋白质是生长发育和细胞更新所需要的主要原料，使新生儿健康成长．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    6．下列动物中，都属于爬行动物的一组是（　　）
    A．东北虎和北极熊B．狐和狼C．蛇和蜥蜴D．蜥蜴和狗

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    13．如图是细菌结构示意图，填写有关结构的名称，并回答相关问题．
    （1）图中②细胞壁，⑤DNA．
    （2）细菌一般进行分裂生殖，所以繁殖速度非常快．
    （3）与植物细胞相比，细菌的细胞在结构上最显著的特点是没有成形的细胞核．
    （4）多数细菌和真菌在生态系统中属于分解者，它们对生态系统的物质循环起着十分重要的作用．

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    10．制作酸牛奶时要加入的菌种是（　　）
    A．酵母菌B．甲烷菌C．醋酸菌D．乳酸菌

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    11．下列关于遗传和变异的说法不合理的是（　　）
    A．遗传和变异现象在生物界普遍存在
    B．“种瓜得瓜，种豆得豆”、“一树结果，酸甜各异”分别描述的是遗传和变异现象
    C．兰兰和妈妈都是双眼皮，而爸爸是单眼皮，由此推断兰兰只接受了妈妈的遗传物质
    D．袁隆平院士利用生物的可遗传变异培育出了杂交水稻

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