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    10．将手指放在显微镜通光孔的中央，也能看清手指的结构．×．（判断对错）

    分析 显微镜是利用光学原理成像的，观察的材料必须是薄而透明的．

    解答 解：利用显微镜观察的材料必须是薄而透明的；若不透明，光线就不能通过观察的材料经物镜、目镜进入眼内，在视网膜上形成物像成像．手指不透明，光线不能透过，因此将手指放在通光孔的中央，用显微镜观察，视野一片黑暗，导致不能看清手指的结构．
    故答案为：×．

    点评 解答此类题目的关键是理解观察的材料必须薄而透明．

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    4．古代劳动人民很早学会了用桑叶喂蚕、用蚕沙（蚕粪）一养鱼、用塘泥肥桑的方法，创造了“桑基鱼塘”农业结构．随技术进步，人们将蚕沙、人畜粪便、秸杆、杂草、树叶等投入沼气池内发酵，制成沼气做燃料，然后用沼气渣喂鱼，形成了“桑、蚕、气、鱼”的新型农业结构（如图）．
    （1）该生态系统中的生产者是桑．
    （2）在利用蚕沙、人畜粪便、桔秆、杂草、树叶等产生沼气的过程中，发挥作用的生物主要是腐生的细菌、真菌等．
    （3）鱼进行生命活动所需能量是贮存在有机物中的化学能．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    1．心脏属于人体的循环系统，循环系统的主要功能是（　　）
    A．排出代谢废物B．进行物质运输C．吸收营养物质D．调节生命活动

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    18．小张选择桃园中正在开花的四朵桃花进行了如下实验：甲花摘除萼片，乙花摘除花瓣，丙花摘除雄蕊，丁花摘除雌蕊．则肯定不会发育成果实的花是（　　）
    A．甲B．乙C．丙D．丁

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    5．如图所示各种生物在物质循环中的作用，据图回答：
    （1）图中的①过程代表呼吸作用②过程代表光合作用
    （2）③过程是细菌、真菌完成的，它们在生态系统中扮演的角色是分解者
    （3）在物质循环的过程中，不可缺少的生物成分是绿色植物和细菌、真菌动物对自然界的物质循环有促进作用．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    15．根据如图回答下列绿色植物主要群的相关问题：
    （1）A、C、E三类植物靠孢子繁殖后代，其中可以作检测空气质量知识的植物是E（填字母）．

    （2）在以上植物中，B、D两类植物靠种子繁殖后代，A和E的不同是A无根茎叶的分化，E有茎和叶，假根，．
    （3）C比E的植株高出很多，原因是C有了真正的根茎叶，而且分化出了能运输水分和养料的输导组织，可以将水分远距离运输；并有较为强大的机械组织支撑植株．C类植物中被列为国家一级保护植物的是桫椤．
    （4）绿色植物的四大类群在生活环境方面的进化趋势是由水生到陆生，在结构功能方面的进化趋势是由简单到复杂，其中D类植物一般具有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    2．为了观察一朵花子房里的胚珠，应采取的方法是（　　）
    A．用刀片纵向剖开子房，用放大镜观察
    B．用镊子纵向剖开子房，用放大镜观察
    C．用手将子房掰开，再观察里面的胚珠
    D．用刀片横向剖开子房，用显微镜观察

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    19．看图回答问题：
    （1）该生态系统中的生产者是草．
    （2）写出图中最长的一条食物链：草→鼠→蛇→鹰．
    （3）如果有毒物质污染了草，积累有毒物质最多的生物是鹰．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    20．“结构与功能相适应”是生物学的基本观点，例如家兔门齿形状像凿，适于切断食物；家鸽的前肢变为翼，，适于飞行；蚯蚓的体壁可以分泌黏液，使体表保持湿润，有利于呼吸．

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