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思考生殖系统结构与功能,将代表功能的数字填入空格中.
A.精囊腺、前列腺           ①贮存和输送精子
B.睾丸                    ②输送精子
C.附睾                    ③分泌黏液
D.输精管                  ④保护睾丸和附睾
E.阴囊                    ⑤能排出精液和尿液
F.尿道                    ⑥产生精子,分泌雄性激素
G.阴道                    ⑦产生卵细胞,分泌雌性激素
H.子宫                    ⑧输送卵细胞
I.输卵管                  ⑨胚胎和胎儿发育的场所
J.卵巢                    ⑩精子进入和胎儿产出的通道,也是月经流出的通道
附睾
 
,卵巢
 
,子宫
 
考点:人体男性生殖系统的结构和功能,人体女性生殖系统的结构和功能
专题:
分析:男性的主要性器官是睾丸,产生精子和雄性激素;女性的主要生殖器官是卵巢,产生卵细胞和雌性激素.
解答:解:男性的主要生殖器官是睾丸,能够产生精子,分泌雄性激素;附睾贮存和输送精子.卵巢是女性的主要性器官,也是女性的性腺,能够产生卵细胞和分泌雌性激素.子宫是胚胎和胎儿发育的场所.
故答案为:①⑦⑨
点评:关键掌握男女性生殖系统的结构和功能.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

下列关于激素的叙述,正确的是(  )
A、激素来源于有导管的腺体
B、激素可作为营养物质
C、激素可提供能量
D、血液中含量极少,只有几百分之几微克

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科目:初中生物 来源: 题型:

哺乳动物的运动需要能量的供应,下列各系统中与能量供应没有直接关系的是(  )
A、循环系统B、消化系统
C、呼吸系统D、神经系统

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科目:初中生物 来源: 题型:

(1)如果如图为观察到的小鱼尾鳍内血管分支情况及血流方向(箭头所示),请判断:b是
 
血管;c是
 
血管.
(2)如果如图是肾小球的局部图,判断:a是
 
血管;  c是
 
血管.

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科目:初中生物 来源: 题型:

观察眼球结构模式图,请以图中字母回答下列问题:
(1)我们可以看清远近不同的物体是因为
 
 
的调节作用.
(2)外界物体反射的光线经折射后,会在
 
上形成一清晰的像,这样我们才能够看清该物体.
(3)视觉感受器接受刺激后,产生神经冲动,通过
 
传导到大脑皮层的视觉中枢而形成视觉.
(4)我们常用“金发碧眼”形容欧洲人,这里的“碧眼”是指图中的
 
结构.

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科目:初中生物 来源: 题型:

重庆市财政联合市外经贸委下达了全市2013年桑蚕保险项目计划,并按计划的70%预拨市级财政保险补贴资金135万元,年底根据区县全年与保险公司承保签单情况据实结算.如图为家蚕发育过程示意图,请据图回答下列问题.
(1)从整个发育过程来看,家蚕的个体发育属于
 
(选填“不完全变态”或“完全变态”)发育.
(2)为了提高家蚕的吐丝量,人们通常在桑叶上喷洒一种化学物质,这是在家蚕发育的
 
时期.
(3)家蚕的成虫时期,
 
已经发育成熟,雌雄成虫见过交尾后,
 
个体产卵
(4)下列与家蚕发育过程相同的是
 

A.鸽子  B.蜻蜓  C.蟋蟀  D.金龟子.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图为蝗虫的外部形态及内部结构示意图.请回答下列问题.
(1)蝗虫的身体分为[①]
 
、[②]
 

[③]
 
三部分.
(2)蝗虫的[
 
]
 
负责感觉和摄食,感觉器官有
 
触角.
 
个单眼和
 
对复眼,[
 
]
 
用于摄食.
(3)
 
 
等是蝗虫的附肢,分节.集中容纳内脏器官.此外体表还有[
 
]
 
用于呼吸.
(4)用手触摸昆虫的身体,能感觉到它的表皮比较硬,那是因为它的身体表面包着坚韧的
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

人类白化病是由a基因控制的隐性遗传病.如图为某家族的白化病遗传情况,请分析回答:

(1)白化病患者皮肤与毛发出现明显的白化现象,原因是体内缺少了正常基因A,这说明基因与性状的关系是
 

(2)图中⑤号为女性白化病患者,可推知①、②个体的基因组成分别为
 
 

(3)经基因检测发现⑥号个体不携带致病基因a,则其与⑤婚配后的子代⑦患白化病的概率是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

曲肘时,肱二头肌
 
,伸肘时,肱三头肌
 
.双手自然下垂时,肱二头肌与肱三头肌都
 

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同步练习册答案