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    流行性感冒是由
     
    引起的一种疾病．
    考点：传染病的特点
    专题：
    分析：（1）传染病是指有病原体引起的，能在生物之间传播的疾病．
    （2）病原体指能引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等，引起流行性感冒的病原体是流感病毒．
    解答：解：流行性感冒简称流感，是由流感病毒引起的一种急性呼吸道传染病，传染性强，发病率高，容易引起暴发流行或大流行．因此流行性感冒是病毒引起的一种疾病．
    故答案为：病毒
    点评：解答此类题目的关键是理解掌握原体的概念以及常见传染病的病原体．
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图分别为显微镜结构和细胞结构示意图，请据图回答下列问题．
    （1）用显微镜观察临时装片时，在视野中已经找到观察物，如果要使物像更清晰些，应调节显微镜的[
     
    ]．

    （2）A、B所示两个细胞的主要不同之一是：A细胞质中含有
     
    ，因而能够制造有机物，而B细胞不能．
    （3）在“观察植物细胞”和“观察人的口腔上皮细胞”两个实验中，开始时用滴管向载玻片中央滴加的液体分别是
     
    和
     
    ．
    （4）细胞结构中，[4]
     
    含有遗传物质，能够传递遗传信息．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    将鸟卵的有关结构与其相应的功能用线连起来．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    阅读资料，回味科学家的探索，回答相关问题．
    探索一：植物靠什么长大？
    1642年，荷兰科学家赫尔蒙特猜测植物生长需要的营养是从土壤中获得的．为此他做了柳树苗生长实验（如图1）．?

    探索二：植物能否清洁空气？
    1771年，英国科学家普里斯特利用小白鼠做了两组对照实验（如图2）．

    （1）赫尔蒙特的实验证明植物生长所需的主要营养物质不可能来自土壤而是来自于
     
    ．我们现在知道土壤减少90克的主要成分是
     
    ；赫尔蒙特浇的雨水大部分是用于
     
    ．?
    （2）普里斯特利的实验证明
     
    ，植物的光合作用可维持
     
    平衡．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    农药的化学性质一般比较稳定，能够在土壤中残留较长时间，农药能不能被土壤中的微生物分解呢？科学家选取几种有代表性的土壤，混匀分别装入一些相同容器，并分两组：甲组进行高压灭菌，乙组不灭菌，然后向两组容器内的土壤喷施等量的“敌草隆”（一种农药），然后把两组容器放入温箱培养，请回答：
    （1）你预测甲容器内
     
    ．乙容器内
     
    ．
    （2）通过实验，你得出的结论是
     
    ．
    （3）甲和乙两组容器，实验组是
     
    ，对照组是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    为了减少有害动物对人类的伤害，人们应该将有害动物消灭．
     
    ．（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    决定人类有耳垂的是显性基因，用D表示，决定人类无耳垂的是隐性基因，用d表示，某同学有耳垂，则他的体细胞内的基因组成是（　　）
    A、DDB、Dd
    C、ddD、DD或Dd

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    黄鼬释放臭气属于什么行为（　　）
    A、攻击行为B、领域行为
    C、防御行为D、节律行为

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    有句描述新疆地区现象的顺口溜：“早穿棉袄午穿纱，守着火炉吃西瓜”你认为新疆地区的哈密瓜特别甜的原因是（　　）
    A、阳光辐射强烈B、白天温度高
    C、昼夜温差大D、降水多

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