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8.如图是三种生物的形态结构示意图,下列叙述错误的是(  )
A.甲生物不具有细胞结构
B.三种生物的繁殖方式完全一样
C.丙生物营腐生生活
D.乙和丙生物都能形成肉眼可见的菌落

分析 (1)细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域,没有成形的细胞核,没有叶绿体.
(2)真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核,液泡,没有叶绿体.
(3)病毒没有细胞结构,主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成,不能独立生存,只有寄生在活细胞里才能进行生命活动.
(4)甲是病毒,乙是细菌,丙是真菌.

解答 解:A、甲是病毒不具有细胞结构,A正确;
B、病毒是繁殖是遗传物质的复制,细菌的分裂生殖,真菌是孢子生殖,B错误;
C、丙是真菌,细胞内没有叶绿体,不能制造有机物,营腐生生活,C正确;
D、菌落是指一个细菌或真菌在适宜的培养基上繁殖后形成的肉眼可见的集合体,因此乙和丙都能形成肉眼可见的菌落,D正确.
故选:B.

点评 解答此类题目的关键是理解掌握细菌、真菌、病毒的结构特点.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

18.阅读以下材料,回答问题.
人类活动不停地改变着生态环境.建设城市、开采矿山、开垦荒地、修筑水坝等,往往使森林、草原、河流湖泊、海岸发生巨大变化,使野生动物无家可居,导致它们大量灭绝.例如,朱鹮是一种稀有珍贵的鸟,原先生活在我国北方和日本、朝鲜半岛、东南亚等地.20世纪50年代,我国陕西秦岭山区还有不少朱鹮,后来因大片树林被砍伐,朱鹮失去了营巢繁殖的条件,数量锐减,几乎灭绝.20世纪80年代,科学家们经过艰苦搜寻,终于找到了7只朱鹮.现在,经过大力保护并在陕西省建立了洋县保护区,朱鹮已有80多只.
(1)为了保护朱鹮,在陕西省建立了洋县保护区,这种保护措施属于就地保护.保护朱鹮,实际上就是保护它的遗传物质.
(2)地球上的物种急剧减少的主要原因是人类破坏环境的活动.
(3)为了保护我国的珍稀动物,你认为还可以采取哪些措施?还可以迁地保护(对珍稀动物进行圈养),加强教育和法制管理.

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19.某初中生物兴趣小组在做了“采集和测算空气中尘埃粒子”实验后,提出了“不同环境空气中尘埃粒子数量是否一样多”的问题,并设计了如下实验方案:
第一步:取3片背面标有格线(如下图甲所示)、正面涂有凡士林的载玻片,分别放在标1-3号的培养皿中,盖上培养皿盖.
第二步:第1位同学携带1号实验器具到树林,第2位同学携带2号实验器具到公路旁,第3位同学携带3号实验器具到教室外阳台,并约定同一时间打开培养皿盖,20分钟后盖上培养皿盖,带回实验室.
第三步:用显微镜观察玻片并计数测算尘埃数量.
(1)根据以上实验方案,你认为该探究实验做出的实验假设是不同的环境空气中尘埃粒子的数量不一样多.
(2)该探究实验的变量是检测的环境不同.在实验的第二步中,设计了“约定同一时间打开培养皿盖,20分钟后盖上培养皿盖,带回实验室”,其目的是控制变量.
(3)如图乙是根据实验测算数据绘制的柱状图,由此实验结果可以看出,不同环境空气中尘埃粒子的数量不同.
(4)该实验小组的同学进一步对实验数据进行分析,得出“绿色植物能净化空气,车辆能污染空气”的结论,根据这一结论,保护环境我们应该怎样做?鼓励少乘车,多骑自行车或步行,多植树造林.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

16.我们应该采取哪些措施来预防遗传病?

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

3.每到冬季欣悦总是手生冻疮,同学小兰从网上搜索到一些预防冻疮的偏方,其中你认为不合理的是(  )
A.用温暖的浓盐水浸泡以消毒杀菌
B.樟脑、海螵鞘、凡士林调成膏状,外敷溃疡疮面
C.经常的搓手以促进血液循环
D.将棉制的手套烘得干热,以加强保暖

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

13.血常规化验单中的RBC、WBC、Hb、PLT分别是指(  )
A.红细胞、白细胞、血小板和血红蛋白B.红细胞、白细胞、血红蛋白和血小板
C.红细胞、血红蛋白、白细胞和血小板D.血红蛋白、红细胞、血小板和白细胞

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20.将一段带叶的枝条下端插入稀释的红墨水中,放置在温暖的阳光下,待到叶脉微红时,用肉眼观察茎的横切面,看到被染红的部位是(  )
A.树皮B.韧皮部C.形成层D.木质部

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17.正常男性所产生的精子类型有(  )
A.1种B.2种C.3种D.4种

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10.牛的运动系统的组成是(  )
A.骨骼和关节B.骨骼和肌肉C.关节和肌肉D.神经和骨骼

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