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    13．神经系统的结构和功能的基本单位是（　　）
    A．长突起B．神经元C．细胞体D．神经末梢

    分析 神经细胞也叫神经元，是神经系统功能的基本单位．神经元的基本结构包括细胞体和突起两部分．

    解答 解：神经元是神经系统结构和功能的基本单位，神经元的基本结构包括细胞体和突起两部分，突起一般包括一条长而分支少的轴突和数条短而呈树枝状分支的树突，神经元的功能是神经元受到刺激后能产生兴奋，并能把兴奋传导到其它的神经元．
    故选：B

    点评 解答此题的关键是熟练掌握神经元的组成和功能．

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    5．将下列现象与相应的反射类型连线

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    4．“低碳生活”将成为人类共同的选择．根据下图所示碳循环的部分过程，有关分析不正确的是[注：CO2为二氧化碳]（　　）
    A．参与①过程的生物包括生产者、消费者和分解者
    B．②过程增强后①过程随之增强，故不能通过②减少大气中的CO2
    C．碳在无机环境和各种生物之间以二氧化碳的形式循环
    D．人类减少对③的依赖是当前缓解温室效应的重要措施

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    1．以下关于人体生理活动的叙述中，你认为错误的是（　　）
    A．人体内的激素调节受神经系统的调控
    B．排尿反射是简单的、人生来就有的反射
    C．神经是组成神经系统结构和功能的基本单位
    D．人体具有许许多多的反射，也就有许许多多的反射弧

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    8．下列生理过程，不属于排泄的是（　　）
    A．二氧化碳由呼吸系统排出
    B．少量水、无机盐、尿素通过皮肤的汗腺分泌汗液排出
    C．不能消化的食物残渣经肛门排出
    D．人体产生的废物中，尿素、多余的水和无机盐主要是通过泌尿系统排出

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    18．图是肾单位结构模式图，请据图回答：

    请回答：
    （1）血管①和③都是动脉血管．
    （2）血液从④过滤到②成为原尿．（横线上填序号）
    （3）与④内液体相比，②内液体不含血细胞和大分子蛋白质．
    （4）与原尿相比，健康人尿中不含葡萄糖．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    5．下列哪项做法多青少年的神经系统的健康有害（　　）
    A．参加适宜的体育运动和体力劳动B．注意休息和睡眠
    C．刻苦学习，经常夜间12点以后入睡D．学科交替复习

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    19．如果是人的耳和脑的示意图，请分析回答：
    （1）上课铃响了，同学们听到铃声后陆续走进教室，请写出听觉形成的过程G→F→E→C→A；（用图中字母，箭头表示）．
    （2）在听觉形成的过程中，听觉神经传导的神经冲动是在耳蜗产生的．
    （3）一位战士的耳被枪炮声震聋，损伤的部位最可能是鼓膜，卫生员告诉其他军人遇到巨大声响时要张开嘴巴或闭嘴堵耳，以避免耳被震聋．
    （4）如果鼻、咽、喉感染，应及时治疗，否则病菌有可能通过咽鼓管进入中耳引起发炎．
    （5）当听到一些事情时，人会出现了情绪激动，心跳，呼吸明显加快现象，这是神经调节和激素调节协同作用的结果．

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    20．下列结构，食物和气体的共同通道是（　　）
    A．口腔B．咽C．喉D．食道

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