【题目】生活在英国曼彻斯特地区的桦尺蛾有浅色和深色两种体色，它们都喜欢栖息在树干上。
19世纪后期，英国工业革命导致工厂大量排烟，使树干由浅灰色变成黑褐色，桦尺蛾也由浅色常见类型逐渐
变成为深色常见类型。请分析回答下列问题：
（1）遗传学上，桦尺蛾体色的深色与浅色称为 。
（2）桦尺蛾的两种体色由一对等位基因控制，显性基因用A表示，隐形基因用a表示。将一只浅色桦尺蛾与一只深色桦尺蛾交配，子代若全为深色，则 色为隐性性状，子代桦尺蛾的基因组成为 。
（3）曼彻斯特地区桦尺蛾种类的变迁是长期 的结果。
【答案】（1） 相对性状
（2）浅色；Aa
（3）自然选择
【解析】
试题分析：（1）同种生物同一性状的不同表现形式叫做相对性状；桦尺蛾体色的深色与浅色就属于相对性状。
（3）假设显性基因用A表示，隐性基因用a表示，将一只浅色桦尺蛾与一只深色桦尺蛾交配，子代若全为深色，则说明深色为显性性状，浅色为隐性性状，因此，亲代浅色蛾的基因组成是aa，亲代深色蛾的基因组成为AA；
因为后代蛾全为深色，且后代蛾的两个基因一个来自亲代的深色蛾，一个来自亲代的浅色蛾，因此，子代桦尺蛾的基因组成为Aa。
（4）桦尺蛾的个体之间存在间浅色和深色的变异，当树干由浅色变为深色时，具有浅色变异的个体容易被敌害发现而被吃掉，具有深色变异的个体由于体色与环境颜色一致，不容易被敌害发现而生存下来，并能繁殖后代，这样一代代的选择下去，桦尺蛾也由浅色是常见类型逐渐变为深色是常见类型，可见出现这种现象的原因是自然选择的结果。
天天向上一本好卷系列答案
小学生10分钟应用题系列答案科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】果农常用营养繁殖培育龙眼，农科所常用种子繁殖培育龙眼新苗。两种繁殖方式分别是（ ）
A. 有性生殖、有性生殖 B. 无性生殖、有性生殖
C. 有性生殖、无性生殖 D. 无性生殖、无性生殖
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【题目】流感、流感病人、流感病人的飞沫、流感病毒分别属于：( )
①传染源
②病原体
③传播途径
④传染病
⑤易感人群
A. ④③①② B. ②⑤①④ C. ④⑤③② D. ④①③②
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】襄阳牛肉面，一辣二麻三鲜。看，让人垂涎欲滴，吃，让人回味悠长，想，让人念念不忘。回答下列问题。
⑴面条中的淀粉主要来自小麦种子的________。
⑵面条中的淀粉，牛肉中蛋白质，这些物质主要都在______处被消化，其中蛋白质被消化为_____进入血液。
⑶看到牛肉面后让人垂涎欲滴。人体形成视觉的部位在______。
⑷“看到牛肉面，就分泌唾液”是________（填“简单”或“复杂”）反射。
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【题目】2011年秋冬季节，北方局部地区鲜有降雨，造成历史罕见的大旱。受灾麦田达1.43亿亩。不少麦苗枯死……根据以上信息和所学生物学知识回答下列问题：
（1）麦苗吸足水后，植株硬挺，叶片舒展，有利于______作用。
（2）抗旱保苗时，如果有人总是把水浇在叶上，根系周围的土壤仍是干的。请问这样浇水行不行？为什么？_________________________________________。
（3）为发展节水农业，请选择一种最佳灌溉方式（_____）
A.漫灌 B.畦灌 C.滴灌 D.喷灌
（4）请为节约水资源写一句广告词：_______________________________________。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】使用显微镜的正确步骤是（ ）
①对光，直至得到白亮的圆形视野
②调节粗、细准焦螺旋，以便看清物象
③放置玻片标本，并用压片夹压住
④取镜、安放
⑤收镜并放回原处
A. ④①③②⑤ B. ⑤③①②④ C. ④②①③⑤ D. ①②③④⑤
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【题目】男性的主要生殖器官是________；它的功能是产生_______，分泌_______：女性的主要生殖器官是________，它的功能是产生_______分泌____________。精子和卵细胞在________结合，胚胎和胎儿发育的场所是__________。
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【题目】阅读以下两则报道，分析回答：
（1）报道一：“生物圈Ⅱ号”建立一年多后，其中的氧气含量大幅度下降，粮食严重减产，科学家在里面无法生活。
（1）地球上所用生物与其 ______ 的总和叫生物圈。
（2）从生态系统的组成成分来看，粮食作物属于 ______ ，其生长受到阳光、空气、温度和水等非生物因素的影响。
（3）“生物圈Ⅱ号”实验失败告诉我们，地球仍是我们唯一的家园．保护生物圈，人人有责．作为一名学生，你会怎么做来保护我们家园？ ______
报道二：1665年，科学家罗伯特虎克用自己研制的光学显微镜观察软木薄片，发现了细胞。
（1）除病毒外，生物都是由 ______ 构成的。
（2）“软木薄片”从植物体的结构层次来看属于 ______ 。
（3）使用显微镜正确的操作顺序是 ______ （请填序号）
A．取镜和安放 B．观察 C．对光 D．放置玻片标本 E．整理实验台
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