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    14．小强同学学习了生物遗传和变异的知识后，对性状的遗传现象很感兴趣．图是小强对家族内有无耳垂性状的调查示意图．请你根据图中提供的信息，回答问题：

    （1）奶奶无耳垂，爸爸有耳垂，在遗传学上，这是变异现象．
    （2）人的有耳垂与无耳垂是一对相对性状，据图判断有耳垂为显性性状．
    （3）若用A、a表示控制这对性状（耳垂的有无）的显、隐性基因，则小强和爸爸的基因组成是aa；Aa．
    （4）小强的爸爸有耳垂，其产生的精子类型是下图中的④⑤．（填写序号）

    （5）若小强的爸爸妈妈想生一个有耳垂的女儿，几率为25%．

    分析 生物的性状由基因控制，基因有显性和隐性之分；显性基因是控制显性性状发育的基因，隐性基因，是控制隐性性状的基因；当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来．

    解答 解：（1）生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状，生物的性状传给后代的现象叫遗传；生物的亲代与子代之间以及子代的个体之间在性状上的差异叫变异；“奶奶无耳垂，爸爸有耳垂”体现了亲子代之间在性状上的差异性，属于变异．
    （2）同种生物同一性状的不同表现形式叫做相对性状．人的有耳垂和无耳垂是一对相对性状．由“外公、外婆有耳垂、，妈妈无耳垂”可知：有耳垂是显性性状．
    （3）由“爸爸有耳垂、妈妈无耳垂、小强无耳垂”可知：爸爸的基因组成是Aa，因为小强无耳垂，基因组成是aa，该对基因由其父母双方各提供一个，因此有耳垂爸爸的基因组成只能是Aa．
    （4）在生物的体细胞中，染色体是成对存在的，基因也是成对存在的，分别位于成对的染色体上；在形成生殖细胞的过程中，成对的染色体分开，每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中，基因也随着染色体的分离而进入不同的生殖细胞中．因此图示中④⑤能够表示小强的爸爸产生的精子类型．
    （5）已知：小强的爸爸的基因组成是Aa，妈妈无耳垂，基因组成是aa，其后代有耳垂的几率是50%，如图所示：

        又因为：女性的性染色体为X和X，男性的性染色体为X和Y．女性产生的卵细胞仅含X，男性产生的精子含X或Y基因，当卵细胞X与精子Y结合的受精卵为XY时，受精卵发育为男孩；当卵细胞X与精子X结合的受精卵为XX时，该受精卵发育为女孩．．含X的精子和含Y的精子，哪种精子与卵细胞结合是随机的，一个母亲如果生一个孩子，生男生女的机会各占50%．因此小强父母再生一个孩子，预计这个孩子为有耳垂女儿的几率是50%×50%=25%．
    故答案为：（1）变异；
    （2）有耳垂
    （3）aa；Aa；
    （4）④⑤；
    （5）25%．

    点评 此题考查了基因的显隐性以及人类的性别遗传，结合遗传图解进行解答．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    4．我们看到“请节约用水”的告示牌后会自觉主动的节约用水，但是对于小鸭子来说却一如往常．这种差异的本质是人类有（　　）
    A．视觉中枢B．躯体运动中枢C．语言中枢D．躯体感觉中枢

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    5．如图描述的是绿色植物--大豆的一生，根据图示回答问题：

    （1）图示①→②过程表示的生理过程是种子的萌发．
    （2）大豆在生长过程中，根尖生长最快的部位是伸长区．大豆根的生长主要依靠伸长区的伸长和分生区的分裂．
    （3）从④→⑤过程中必须经过两个重要的生理过程：传粉和受精．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    2．将对应的缺素症序号填写在前面的括号里．

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    科目：初中生物 来源： 题型：实验探究题

    9．表是“馒头在口腔中的变化”的探究实验步骤，请根据此表回答问题．
    试管①②③
    加入的物质馒头碎屑+2毫升唾液馒头碎屑+2毫升AB+2毫升唾液
    搅拌充分搅拌充分搅拌不搅拌
    保温37℃水浴 10分钟37℃水浴 10分钟37℃水浴 10分钟
    加入碘液2滴2滴2滴
    （1）在这个实验中，探究两组变量，要使①和②以“唾液“为变量形成对照实验，②号试管放入的物质A为清水；
    要使①和③以“牙齿的咀嚼和舌的搅拌“为变量形成对照实验，③号试管放入的物质B为馒头块．
    （2）三支试管中，只有①号试管中的物质遇碘后不变蓝，原因是其中的淀粉被分解了．
    （3）我们在制定这项探究计划时，有同学提出：“除了以上三种处理外还要进行第四种处理，就是将馒头块与清水放入试管中不搅拌“．你认为这第四种处理没有必要（填“有“或“不“）

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    19．有些幼儿常服钙片，仍表现缺钙的症状，原因可能是（　　）
    A．缺乏铁元素B．缺乏蛋白质C．缺乏维生素DD．缺乏维生素C

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    6．图是女性生殖系统结构示意图，请据图回答问题：
    （1）女性的主要性器官是[①]卵巢．除了产生卵细胞外，还能够分泌雌性激素，维持女性的第二性征．
    （2）精子和卵细胞在[②]输卵管结合形成受精卵．
    （3）胚胎发育的场所是[③]子宫．胎儿通过胎盘和脐带从母体内获得各种养料和氧气．怀孕到第38周时，胎儿发育成熟，由母体产出的过程叫分娩．
    （4）随着“哇”的一声啼哭，呼吸系统开始工作了，其中的肺是婴儿与外界进行气体交换的场所．
    （5）婴儿长大，进入青春期，男孩会出现遗精，女孩会出现月经，这是正常的生理现象．
    （6）青春期最显著特征是身高突增．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    3．图是尿液形成的示意图，据图回答下列问题．

    （1）肾单位是由[2]肾小球、[3]肾小囊、[4]肾小管三部分组成的．
    （2）3和5内流动的物质分别是原尿、尿液．
    （3）尿的形成要经图中所示的A、B两个生理过程，这两个生理过程分别是滤过作用和重吸收作用．
    （4）当血液经过A过程后，血浆中除了大分子蛋白质和血细胞以外的物质，如一部分水、无机盐、葡萄糖、尿素等都可以透过肾小囊腔，形成原尿．
    （5）5处液与3处液体比较，哪一处的尿素浓度高5（填序号）．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    5．蝗虫的发育过程比家蚕少了哪个阶段？（　　）
    A．卵B．幼虫C．蛹D．成虫

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