将下列生活现象与其相关的生物学概念或原理用线连接起来
①动物直接或间接以植物为食 a.保护色
②变色龙随环境改变体色 b.分解者
③真菌、细菌分解动植物遗体 c.消费者
④生态系统中的植物制造有机物 d.生产者
【解析】
试题分析:在一定的空间范围内,生物与环境所形成的统一的整体叫做生态系统,包括生物部分和非生物部分;在生态系统中,植物能够通过光合作用制造有机物,并将光能储存在有机物中,为自身和其他生物提供了食物和能量,因此植物是生态系统中的生产者;动物不能自己制造有机物,它们直接或间接以植物为食,随着摄食,食物中的物质和能量也进入动物体内,因此动物是生态系统的消费者;细菌和真菌能够将动植物的遗体、粪便以及枯枝落叶等中的有机物分解为简单的无机物,供植物重新利用,因此细菌和真菌是生态系统中的分解者。
适者生存,变色龙一旦周围的光线、温度和湿度发生了变化,就随之改变体色始终与环境颜色保持一致。是为了保护自己,这是生物对环境的一种适应。
考点:生态系统的成分和作用;保护色。
科目:初中生物 来源:2013-2014学年江苏连云港东海县初三中考模拟(二)生物卷(解析版) 题型:选择题
浪费食物可耻,“光盘”行为光荣,同时食品安全也越来越被人们关注。下列生活中常见的行为或做法,合理的是
①小强的妈妈把一时吃不完的新鲜蔬菜放入冰箱内保鲜
②小明的妈妈把昨天吃剩有异味的肉菜加盐煮沸后食用
③购买食品时要注意包装上的生产日期、保质期、添加剂和生产厂家等信息
④夏天腌黄瓜容易腐烂可多加点防腐剂
⑤没有菌种时可用从超市买来的优质酸奶作菌种在家制作酸奶
A.①③④ B.②③⑤ C. ①③⑤ D. ②④⑤
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科目:初中生物 来源:2013-2014学年江苏省盐城市生物结业考试卷(解析版) 题型:选择题
运用适当的方法可以保存食品。下列关于食品保存的叙述正确的是
A.冷藏可以杀灭食品中的微生物 B.超过保质期的食品仍然可以食用
C.食品保存不会带来食品安全风险 D.可以添加适量的防腐剂来保存肉类
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科目:初中生物 来源:2013-2014学年江苏春城中学中考模拟生物卷(解析版) 题型:综合题
请根据血液循环示意图回答:
(1)血液循环流动是在由心脏和血管组成的封闭的管道中进行的,图中②③④⑤组成的循环路线叫 ,⑥⑦⑧⑨组成的循环路线叫 。
(2)图中①的结构名称是 ,它与肺部毛细血管网之间发生的生理过程叫 。
(3)假若某人意外受伤,左手手指伤口感染,医生在其右手静脉注射青霉素,请问青霉素到达伤口处至少应该经过心脏 次 。
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科目:初中生物 来源:2013-2014学年江苏春城中学中考模拟生物卷(解析版) 题型:填空题
神经调节结构由 、传入神经 、传出神经和 五个部分构成的,人类特有的反射是与 有关的反射。
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科目:初中生物 来源:2013-2014学年江苏春城中学中考模拟生物卷(解析版) 题型:选择题
目前市场上流通的标有“绿色食品”标志的食品是指
A.用绿色植物制作的食品 B.呈绿色的食品
C.健康、保健食品 D.无污染、安全、优质的食品
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科目:初中生物 来源:2013-2014学年江苏春城中学中考模拟生物卷(解析版) 题型:选择题
下列生态系统中,具有提供并净化水源、蓄洪抗旱作用,被称为“地球的肾”的是
A.湿地生态系统B.草原生态系统
C.森林生态系统 D.海洋生态系统
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科目:初中生物 来源:2013-2014学年江苏句容后白中学初三中考模拟生物卷(解析版) 题型:选择题
储藏蔬菜和水果时,往往向仓库中通入一定浓度的二氧化碳或低温冷藏,其目的是
A.降低库内温度
B.促进库内气体流动
C.抑制呼吸作用
D.有利于有机物的积累
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