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【题目】滥用抗生素,危害健康。以下关于抗生素的说法正确的是()
A.越贵越好
B.可随意购买
C.包治百病
D.在医生的指导下服用

【答案】D
【解析】本题主要考查抗生素的使用。抗生素是某些微生物产生的具有杀菌作用、能够抵抗病原体的物质,用于治疗各种细菌感染或抑制病原微生物感染,但不是包治百病,也不是越贵越好,重复使用一种抗生素可能会使致病菌产生抗药性,所以应在医生指导下使用。故选D。

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】某同学做了“饲养和观察蚯蚓”的实验,如图所示,请你帮助解决其中的问题。

1)你饲养蚯蚓时选用的土壤是________________

2)观察蚯蚓的外部形态,会发现它的身体由许多彼此相似的环状结构构成,这些环状结构是________________

3)用手触摸蚯蚓的体壁,感觉体表有________________

4)用手指来回触摸蚯蚓的腹面,感觉有些粗糙不平的小突起,它们是__________

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】图甲为呼吸系统组成示意图,图乙为肺泡与毛细血管之间的气体交换示意图,请据图回答下列问题:

(1)[2]在人体呼吸时的作用为_______

A.温暖、清洁空气 B.气体进出的通道 C.对空气进行湿润处理 D.以上都对

(2)图乙所示的肺泡壁和毛细血管壁都是由_____层扁平上皮细胞构成,这有利于进行气体交换。血液从毛细血管的[4]端流到[5]端后,气体成分的变化是_____含量增加。

(3)图乙所示的外界气体按照c方向进入肺泡时,图甲中[3]_____应处于_____状态。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图是李明同学做染色体粘贴游戏时的图片,根据它的形态判断,这一对染色体可能存在于( )

A. 精子B. 神经细胞

C. 卵细胞D. 以上均有可能

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】从一个细胞到一个成年人,让我们看到了生命发生的奇妙变化。请根据下图,回答下列问题:

(1)图甲中既属于生殖系统,又属于内分泌系统的器官是[____]_____;人类个体发育的起点是在器官[____]_____中形成的。

(2)图甲中的3与图乙中的[____]_____指的是同一结构,该结构可被称为胎儿的“摇篮”;胚胎在发育过程中,通过图乙中的[____]_____从母体吸取氧气和养料,排出二氧化碳等代谢废物。

(3)孕妇在做遗传检查时,往往采用穿刺的方法获取羊水中的胚胎细胞,其穿刺取液的部位是图乙中的_____(填序号)。

(4)图中的A和B代表主要生殖器官,则A是_____,进入图丁[____]_____期后基本就停止生长并发育成熟。

(5)如果对某女性进行外科结扎手术避孕,能否影响该女性的第二性征?并说明理由______

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【题目】从死的生物体内吸取有机物来维持生命的方式叫( )

A. 共生 B. 腐生 C. 自养 D. 寄生

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【题目】脂肪在消化道内最终被分解为

A. 氨基酸和葡萄糖

B. 葡萄糖和氨基酸

C. 甘油和氨基酸

D. 甘油和脂肪酸

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【题目】如图为血液与组织细胞之间的气体交换示意图,图中A、B是两种不同的气体,①、②是两种不同的液体。据图分析,下列叙述中正确的是

A. ①和②的成分完全相同

B. A是氧气,B是二氧化碳

C. 据图判断此血管为小动脉

D. 组织细胞中B浓度低于②处

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【题目】关于内分泌系统的知识,叙述不正确的是

A.引起图中c~d段血糖浓度快速下降的激素是胰岛素

B.甲状腺、胸腺、胰岛、性腺等都属于内分泌系统

C.激素通过血液循环系统进行运输

D.内分泌腺分泌的激素含量很多,对人体生长发育、生殖等生命活动有重要的调节作用

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