精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
蚯蚓为长圆筒形,前后端不易区别,那么你认为最根本的区别方法是(  )
A、靠近环带的一端为前端
B、前端有口,后端有肛门
C、前端颜色深
D、前端有眼
考点:蚯蚓的特征
专题:
分析:蚯蚓属于环节动物,身体约由100多个相似的环状体节构成,身体前端有环带,可以以此分辨身体的前后端.分析作答.
解答:解:蚯蚓身体细长,约由100多个相似的环状体节构成.前段稍尖,后端稍圆,在前端有一个分节不明显的环带.前端离环带近,约13个体节,后端离环带较远,因此靠近环带的一端为身体的前端.故A正确,BCD错误.
故选:A.
点评:解答此类题目的关键是熟记环带靠近身体的前端.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

叶绿体可将
 
能转变成
 
能储存在它所制造的糖类等有机物中.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

给玻片标本染色时,最合理的操作是(  )
A、先滴加染液,再盖盖玻片
B、把标本放入染液中浸泡
C、在盖玻片上滴染液
D、一侧滴染液,在另-侧用吸水纸引流

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

鸟类的双重呼吸是指(  )
A、肺和气囊都能进行呼吸
B、肺和气囊都完成氧和二氧化碳的交换
C、吸气时,肺吸收氧气;呼气对,气囊吸收氧气
D、吸气和呼气时,肺都能进行气体交换

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

有的菜农在种土豆时,先在土壤中施加一定量的高毒杀虫剂呋喃丹,生产出呋喃丹土豆.现给你提供正常土豆和呋喃丹土豆、生长发育情况相近的小白鼠若干,请设计实验探究呋喃丹土豆对人的健康是否产生影响.
(1)将小白鼠分为A、B两组,A组每天饲喂一定量的正常土豆饲料,B组每天饲喂一定量的
 
饲料,其他喂养条件都相同且适宜.
(2)设置A组实验的目的是
 

(3)长时间观察记录两组小白鼠的生活状况.若两组小白鼠各方面均正常,则探究结论为呋喃丹土豆对健康
 
影响;若B组小白鼠异常或病变率显著高于A组,则探究结论为呋喃丹土豆对健康
 
影响.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

生物兴趣小组要探究水分对鼠妇生活的影响,在下图所示的四个实验装置中应选择(  )
A、
B、
C、
D、

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

在一群阿尔比斯狒狒组成的“等级社会”中,下列关于首领狒狒的说法正确的是(  )
①优先享有食物和配偶②优先选择栖息场所③是雌性④负责指挥整个社群的行为.
A、①②③B、②③④
C、①②④D、①②③④

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

植物的叶一般是绿色的,但有些植物的叶却不是这样,如红枫的叶呈红色、橙黄或黄绿色,但我们仍说它是植物.这是由于红枫(  )
A、不能移动位置
B、能利用阳光、二氧化碳和水制造养料
C、没有呼吸作用
D、只能在阳光直接照射下生活

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

李好同学在调查完南县徳昌公园的生物种类后,将所调查的生物分成了动物、植物和其它生物三类.他采用的分类依据是(  )
A、生活环境B、生物用途
C、形态结构D、个体大小

查看答案和解析>>

同步练习册答案