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【题目】人们常用“蜻蜓点水”一词来批评那些不深入实际的工作作风。其实蜻蜓点水是一种动物的行为。那么,你对“蜻蜓点水”这一生物学现象的理解是

A. 蜻蜓在捕食水中食物 B. 蜻蜓在水面上产卵

C. 蜻蜓在玩耍 D. 蜻蜓在锻炼飞行能力

【答案】B

【解析】

动物的行为分为:取食行为、繁殖行为、防御行为、攻击行为、迁徙行为、社会行为等。

繁殖行为是与动物繁殖有关的行为。包括雌雄两性动物的识别、占有繁殖的空间、求偶、交配、孵卵、及对子代的哺育等;蜻蜓点水是蜻蜓的产卵行为,是动物的繁殖行为,B正确。

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下图为草原生态系统,请根据图回答问题:

(1)图中生产者是________,鼠、兔、蛇、狐、鹰都是动物,统称为_______者。

(2)蛇和鹰之间属于__________关系。

(3)此食物网中,生物所需能量的最终来源是__________

(4)该食物网中数量最多的生物是__________

(5)图中有_____条食物链,请写出其中最长的一条食物链_______________________________________

(6)如果受到DDT污染,体内DDT含量最高的生物是______________________

(7)生态系统中的物质和能量是沿着__________________流动的。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列研究动物行为的方法中,属于实验法的(

A. 用摄影机拍摄猎豹的动物,研究猎豹追击猎物的方法

B. 用望远镜观察大猩猩的活动

C. 大熊猫繁殖基地用闭路电视研究大熊猫的生产过程

D. 用声波干扰水中活动的海豚,观察到海豚对声波反应

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下图是一个温带草原生态系统食物网示意图,根据图作答。

(1)此食物网中至少有_______条食物链。

(2)此食物网中个体数量最少的生物是__________,个体数量最多的生物是________

(3)此食物网中食虫鸟与食草昆虫的关系是___________________,不同食虫鸟之间的关系是__________________________

(4)此食物网中最复杂的一条食物链是_____________________

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】观察下面的关节模式图和屈肘时肌肉的协作示意图,回答有关问题:

(1)图中的[1]和[2]是骨之间相接触的部位,多为一凸一凹合称[3]________

(2)[5]________主要由结缔组织膜构成.运动时能减少两骨之间摩擦并缓冲两骨之间撞击力的是[4]________

(3)运动是以骨为杠杆,关节为________,骨骼肌收缩为动力形成的.

(4)当你用手将食物放入嘴里时,上臂[①]________所处状态是________

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图是人体上肢的肌肉,骨和关节的关系示意图,根据图再联系人体实际回答下列问题

(1)图中的①表示肱_____肌,②表示肱_____肌.

(2)当双手自然下垂时,人会感觉到比较轻松,是因为①处于_____状态,②处于_____状态.

(3)当①处于收缩状态,②处于舒张状态,人体完成了_____动作,肘关节在运动中的作用是_____

(4)哺乳动物的运动不是仅靠_____系统来完成的,还需要其他系统如_____系统的调节,运动所需的能量,有赖于_____系统、_____系统、循环系统的配合.

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图是制作和观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的图示,请据图完成填空.

(1)图一中,制作临时装片正确的操作顺序是________

(2)要将图二的甲转化成乙,应转动转换器,换用________(填“低倍”或“高倍”)物镜观察.

(3)视野中细胞内近似球形的结构是________,该结构中储存着控制细胞生命活动的物质.

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】图所示是科学工作者对我国北方地区森林、草地和荒漠面积变化的调查结果,这对分析我国近年来华北地区多次出现的沙尘暴天气有很大的帮助。

(1)请根据调查结果,分析植被和沙尘暴形成的关系。

(2)请根据生态平衡的原理提出治理沙尘暴的措施。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】提一桶水上楼,这时手臂上肱二头肌和肱三头肌的状态分别是( )

A. 收缩 舒张 B. 舒张 收缩 C. 舒张 舒张 D. 收缩 收缩

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