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如图是验证人体呼出的气体中含有较多的二氧化碳的实验装置,瓶内均装入澄清的石灰水,请据图分析回答:
(1)如果吹气和吸气均选择弯管,在实验时,应向甲瓶______,向乙______;
(2)经向两瓶内分别吹气、吸气后,石灰水明显变浑浊的是______瓶;
(3)在本实验中,起对照作用的是______瓶.

【答案】分析:二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊,这是二氧化碳的特性,二氧化碳的浓度越大,石灰水的浑浊就越明显,本实验用深吸一口气和深呼出一口气作比较,通过甲装置是呼出的气体,通过乙装置是空气作比较,来验证呼出的气体含有较多的二氧化碳.
解答:解:(1)吸气时应该用乙装置原因直玻璃管是插入到石灰水中,可以让外界的空气进入石灰水,如果用甲装置则会把石灰水直接吸入到口中.因此在实验时,应向甲瓶吹气,向乙瓶吸气.
(2)人在呼吸的时候,吸入的空气中含有较多氧气,在人体内会与组织细胞内的气体进行交换,这样呼出的气体与空气相比,氧气减少,二氧化碳增多,甲装置中石灰水的浑浊程度较大,说明呼出的气体二氧化碳较多.
(3)让外界的空气进入乙装置中的石灰水,目的就是起对照作用,来验证呼出的气体含有较多的二氧化碳.
故答案为:
(1)吹气;吸气  
(2)甲
(3)乙
点评:解答此类题目的关键是仔细观察找出那个是吸气、那个是呼气,吸气管不能插入石灰水中,吹气管要插入石灰水中.
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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是验证人体呼出的气体中含有较多的二氧化碳的实验装置,瓶内均装入澄清的石灰水,请据图分析回答:
(1)如果吹气和吸气均选择弯管,在实验时,应向甲瓶
吹气
吹气
,向乙
吸气
吸气

(2)经向两瓶内分别吹气、吸气后,石灰水明显变浑浊的是
瓶;
(3)在本实验中,起对照作用的是
瓶.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是验证人体呼出的气体中含有较多的二氧化碳的实验装置,瓶内均装入澄清的石灰水,如果气体的进出均选择弯管,仔细分析装置图,想一想,实验时应向
瓶吹气,在实验中起对照作用的对照组是
瓶.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是验证人体呼出的气体中二氧化碳的变化特点实验装置,瓶内均装入澄清的石灰水,请据图分析回答:
(1)如果吹气和吸气均选择弯管,在实验时,应向甲瓶
吹气
吹气
,向乙瓶
吸气
吸气

(2)经向两瓶内分别吹气、吸气后,石灰水明显变浑浊的是
瓶;  原因是
呼出的气体二氧化碳较多
呼出的气体二氧化碳较多
,该气体最终来自于
组织细胞
组织细胞

(3)在本实验中,起对照作用的是
瓶.

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科目:初中生物 来源:2011-2012学年福建省泉州市德化县七年级(下)期末生物试卷(解析版) 题型:解答题

如图是验证人体呼出的气体中含有较多的二氧化碳的实验装置,瓶内均装入澄清的石灰水,请据图分析回答:
(1)如果吹气和吸气均选择弯管,在实验时,应向甲瓶______,向乙______;
(2)经向两瓶内分别吹气、吸气后,石灰水明显变浑浊的是______瓶;
(3)在本实验中,起对照作用的是______瓶.

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科目:初中生物 来源:2012-2013学年山东省威海市文登实验中学八年级(上)期中生物试卷(解析版) 题型:填空题

如图是验证人体呼出的气体中二氧化碳的变化特点实验装置,瓶内均装入澄清的石灰水,请据图分析回答:
(1)如果吹气和吸气均选择弯管,在实验时,应向甲瓶    ,向乙瓶   
(2)经向两瓶内分别吹气、吸气后,石灰水明显变浑浊的是    瓶;  原因是    ,该气体最终来自于   
(3)在本实验中,起对照作用的是    瓶.

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