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如图是生殖过程简图,下列对图中①、②、③、④的判断不正确的是( )

A.①﹣﹣﹣﹣精子 B.②﹣﹣﹣﹣卵巢

C.③﹣﹣﹣﹣受精卵 D.④﹣﹣﹣﹣分娩

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源:2015-2016云南省曲靖市七年级上第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

生物能适应环境,也能影响环境.下列现象中,属于生物影响环境的是( )

A.根深叶茂 B.大树底下好乘凉

C.大雁南飞 D.秋风扫落叶

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年山东省青岛市胶州市八年级上期末生物试卷(解析版) 题型:综合题

自然界生物具有繁殖的生命特征,正因为如此,才彰显了多姿多彩、欣欣向荣的生命现象.下面是有关人类及不同动物的生殖发育情况,请分析回答:

(1)如图甲~丁表示人体从一个小小的受精卵到呱呱坠地的婴儿的发育过程,下列关于人的生殖发育特点的描述,正确的是

A、胎生、哺乳,有性生殖,不变态发育

B、卵生、哺乳,无性生殖没变态发育

C、从甲到丁表示人体的形成过程及其结构层次顺序为:细胞(分裂、生长、分化)→组织→器官→系统→人体

D、从甲到丁表示人体的形成过程及其结构层次顺序为:细胞(分裂、生长、分化)→系统→器官→组织→人体

(2)如图是菜粉蝶发育过程的四个阶段,其发育的先后顺序的排序是 ,该种发育方式被称为

(3)如图是昆虫中的椿象的发育过程图,椿象的发育经过了 三个时期,其发育方式被称为

(4)为探究两栖类动物的生殖发育情况,张师傅在养殖场中,建有数个水池,用于养殖青蛙.他将不同年龄、不同大小的青蛙进行分类,放入不同水池中饲养如图所示:张师傅将青蛙放入水池之前,首先用漂白粉溶液或石灰水对水池消毒,其目的是防止青蛙感染病原体,这在预防传染病措施上属于 .青蛙进入繁殖期,雌雄成蛙抱对后,排出的精子与卵细胞结合,形成受精卵,并孵化成蝌蚪.综上所述,青蛙的发育过程经过了 四个连续过程,其发育方式被称为

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年山东省青岛市胶州市八年级上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列不符合生物进化总趋势的表述是( )

A.由水生到陆生 B.由单细胞到多细胞

C.由低等到高等 D.由简单到复杂

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年山东省青岛市胶州市八年级上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图为鸟卵的结构模式图,下列说法不正确的是( )

A.鸟的胚胎发育是从⑤胚盘开始的

B.⑥能为胚胎发育提供氧气

C.①③④共同组成了鸟的卵细胞

D.能为鸟卵发育提供水分和营养物质的是【3】卵白

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年山东省青岛市胶州市八年级上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

关于性状的表述,错误的是( )

A.生物的性状都是肉眼可以观察到的特征

B.每一个生物体都会有许多种不同的性状

C.同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状

D.生物的亲缘关系越近,它们之间相似的性状就越多

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年河北省保定市七年级上第二次月考生物试卷(解析版) 题型:综合题

图是植物细胞的结构图,请完成下列空格:

,它对细胞有:保护和 作用.

,它具有进行 的功能.

,它是细胞的控制中心.

,光合作用的主要场所,将无机物合成有机物并释放出 (一种气体).

,它内部含有糖分、色素等多种物质.

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科目:初中生物 来源:2015-2016山东省潍坊市七年级上10月考生物试卷(解析版) 题型:探究题

蚊子的幼虫孑孓生活在水中,它们的生活是否需要空气呢?我们设计了一

个探究实验来研究这个问题.试回答下列问题:

(1)提出问题:孑孓的生活需要空气吗?

(2)作出假设:孑孓的生活需要空气.

(3)实验设计:

①取甲、乙两个大小相同的烧杯,放入等量清水;

②如图,取20只孑孓放入甲烧杯中,并用一细铁丝网罩住,另取 只孑孓放入乙烧杯中,不在每组各用一只孑孓的原因是

③将甲、乙两烧杯放在适合孑孓生活的同一环境中;

④观察甲、乙两烧杯中孑孓的生活情况;

⑤该对照实验的变量是

(4)实验结果:甲烧杯中的孑孓 ,乙烧杯中的孑孓

(5)得出结论:

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科目:初中生物 来源:2013-2014广东省东莞市七年级下第一阶段生物试卷(解析版) 题型:选择题

成年人平静吸气时,肋间外肌、肋骨和膈肌的活动以及胸廓的容积是( )

肋间外肌

肋骨

膈肌

胸廓容积

A

舒张

下降

舒张

缩小

B

收缩

上升

收缩

扩大

C

舒张

上升

舒张

缩小

D

收缩

下降

舒张

扩大

A.A B.B C.C D.D

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