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    13．如图为呼吸系统的组成器官，其中进行气体交换的主要器官是（　　）
    A．①B．②C．③D．⑤

    分析 图中①鼻腔、②咽、③喉、④气管、⑤肺．

    解答 解：呼吸系统的组成包括呼吸道和肺两部分．呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管，是呼吸的通道，呼吸道保证了气体的畅通；肺由许多肺泡构成，外面包绕着丰富的毛细血管和弹性纤维，肺泡的壁和毛细血管壁都很薄，只有一层上皮细胞构成，这些特点都有利于气体交换，因此肺是气体交换的主要场所．
    故选：D

    点评 肺的结构与功能相适应的特点要重点掌握．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    3．我们平常说的“烧心”是一种不舒服的感觉，发病的部位是（　　）
    A．心脏或肺B．肾小球C．食道或胃D．小肠或大肠

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    4．若切除成年狗的甲状腺，一段时间后，该狗表现为精神萎靡、活动减少．这说明甲状腺激素的功能是（　　）
    A．促进生长发育B．提高血糖浓度
    C．提高神经系统的兴奋性D．调节其他内分泌腺的活动

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    1．制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的正确顺序是（　　）
    ①撕取内表皮    ②盖盖玻片   ③染色   ④放置材料   ⑤滴清水．
    A．⑤①④②③B．⑤①②③④C．①⑤④②③D．①④⑤②③

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    8．如图是普通光学显微镜，配有两个物镜A（10×）、B（40×）和两个目镜C（5×）、D（10×）．回答下列问题：
    （1）对光时，应选用的物镜是A（填字母）．
    （2）该显微镜视野内看到的细胞最大放大倍数是400倍．
    （3）将写有字母“p”的透明胶片放在显微镜下观察．将会看到的物像是B，因为显微镜视野中的物像是倒像．
    A、b        B、d         C、q         D、p
    （4）选择物镜时，只能转动转化器，而不能扳动物镜．图中的转化器是③．（填数字）

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    18．下列具有排泄功能的一组是（　　）
    ①肺　　　　　　②肾脏　　　　　　③肠　　　　　　④皮肤　　　　　　⑤胃．
    A．A、①②③④⑤B．①②④C．②③⑤D．②③④⑤

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    5．为引导学生积极参加体育活动，提高身体素质，学校每学期对学生进行体育水平测试．当学生进行测试时，所需的能量主要来自（　　）
    A．葡萄糖B．脂肪C．蛋白质D．维生素

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    2．发育为种子和果实的结构分别是（　　）
    A．胚珠和种子B．种子和子房壁C．子房壁和子房D．胚珠和子房

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    4．玉米是原产南美的一种粮食作物，现在在我国北方地区广泛种植．图4表示一粒玉米萌发成幼苗的过程，请结合所学知识回答问题．
    （1）玉米是雌雄同株植物，其传粉方式为异花传粉，自然状态下，玉米的这种传粉需要风力作为媒介．
    （2）将30粒经过清水浸泡的玉米种子平均分成3组，分别做如下处理：
    组别123
    处理方式将胚乳全部切掉将胚乳切掉一半不做处理
    几天后，第1组种子没有萌发，第2组种子萌发长成的幼苗纤弱，第3组种子萌发长成的幼苗健壮，这说明胚乳中含有供胚发育的营养物质．
    （3）图1是玉米种子在萌发成幼苗过程中，细胞干重变化的曲线，其中bc段曲线上升的原因是幼苗进行了光合作用产生有机物．
    （4）将一株玉米幼苗放入盛有清水的小烧杯中，在烧杯中滴加油滴，让油滴铺满水面，再将烧杯放入广口瓶中，盖上玻璃片，如图2所示．
    ①将该装置放在阳光下一段时间，玻璃瓶内壁上出现了许多小水珠，这是由于植物体内的水分通过叶片上的气孔散失到了体外．
    ②将该装置置于光下4小时后，将快要熄灭的卫生香放到瓶口，观察到卫生香复燃，据此现象能够得出的结论是植物的光合作用释放氧气．
    ③若要用此装置探究植物的呼吸作用，应将该装置置于无光环境中．
    （5）图3是单株玉米光合作用强度与种植密度的关系曲线图，从图中可以看出，与d点相比，e点单株光合强度明显减弱，原因是种植密度大，影响光吸收，光合作用强度减弱．此图给我们的启示是，栽培农作物时要注意间作套种、合理密植．

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