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    人体有几大系统（　　）
    分析：高等动物体和人体的结构层次是细胞→组织→器官→系统→动物物体（人体），有不同的器官组成的能完成一种或几种生理功能的整体叫系统．高等动物体和人体有八大系统分别是生殖系统、泌尿系统、呼吸系统、消化系统、循环系统、运动系统、神经系统和内分泌系统等八大系统．
    解答：答：高等动物体和人体有八大系统分别是生殖系统、泌尿系统、呼吸系统、消化系统、循环系统、运动系统、神经系统和内分泌系统等八大系统．
    故选B
    点评：本题主要考查了人体的结构层次系统的组成．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源：泾川二中2006－2007初一生物（上）期中测试题 题型：013

    人体有几大系统

    [　　]

    A．9

    B．8

    C．7

    D．6

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    雾霾天气是早上或夜间相对湿度较大时候形成雾，在白天气温上升，湿度下降的时候，逐渐转化成霾（空气中的灰尘、硫酸、硝酸、有机化合物等微粒悬浮而形成的浑浊现象）．大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物为PM2.5，是可直接入肺的细小颗粒物．PM2.5是形成“雾霾”的主要原因，富含大量有毒，有害物质，且在大气中停留时间长，输送距离远．PM2.5的主要来源是日常发电、工业生产、汽车尾气排放等过程中排放的残留物．
    （1）PM2.5首先主要危害人体的______系统，该系统由______和______组成．
    （2）某校生物兴趣小组对本市几个点的空气中PM2.5进行检测，结果如表．请问这几个点的空气质量是由好到坏的排放次序是______
    A.1.2.3；　　 B.3.2.1；　　 C.2.3.1；　　 D.2.1.3．
    地点 时间 PM2.5值
    1．车站进口 16：00 516
    2．某一山顶 16：00 328
    3．超市入口 16：00 635
    （3）鉴于“雾霾”天气对人体健康的危害，当“雾霾”袭来时你对人们有何建议？（一条合理建议即可）______．

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    人体有几大系统（　　）
    A．9B．8C．7D．6

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    科目：初中生物 来源： 题型：阅读理解

    2012年秋冬以来，中央电视台等多家媒体报道：随着“灰霾”天气（如图1）频频来袭，PM2.5逐渐进入公众视线．大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物被称为PM2.5．是可直接入肺的细小颗粒物．PM2.5是形成“灰霾”的主要原因，富含大量有毒、有害物质，且在大气中停留时间长，输送距离远．PM2.5的主要来源是日常发电、工业生产、汽车尾气排放等过程中经过燃烧而排放的残留物．

    根据上述资料回答下列问题：

    （1）专家指出：PM2.5对人体的　呼吸　系统危害最大．由于颗粒物微小，人体吸气时，PM2.5不易被鼻等器官阻挡，可直接进入支气管和肺泡，影响肺部的气体交换，引发哮喘等疾病；同时进入肺的有毒微粒可迅速被吸收，不经过肝脏解毒直接通过　血液循环　而分布到全身．

    （2）2012年冬天，衡阳市多名志愿者对衡阳几个地点的空气中PM2.5进行了检测，结论如表．请问这几个地点的空气质量由好到坏的排列次序是　C　

     地点

     时间

     PM2.5值

     1．衡阳火车站进站口

     12：25

     515（约35ug/m3）

     2．南岳衡山半山亭

    16：16

     306（约21ug/m3）

     3．衡阳步行街入口处

     08：30

    671 （约56ug/m3）

    A.1、2、3；       B.3、2、1；       C.2、1、3；            D.2、3、1

    （3）鉴于“灰霾”天气对人体健康的危害，当“灰霾”来袭时你对人们有何建议？（一条合理建议即可）　外出戴上口罩、散步和运动最好远离汽车道等　．

    （4）为大地添绿，是改善生态环境的重要措施．如图2是一个草原生态系统的食物网简图．请据图回答：

    ①该食物网中有　4　条食物链．若以X代表该食物网中的某生物，那么对于食物链：“绿色植物→昆虫→X→鹰”，X代表　杂食性鸟　．

    ②图中动物属于该生态系统成分中的　消费者　．

    ③若人们大肆捕杀鸟和鹰，短时间内会导致草原中　昆虫　和　鼠　大量繁殖．这说明人类不能随意捕杀某种动物，否则会破坏生态系统的　稳定（平衡）性　．

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