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小明喜欢用哑铃锻炼上肢.图A表示屈肘运动,图B表示伸肘运动.请据右图分析回答问题.
(1)①表示肱二头肌,②为肱三头肌,在图A中处于
屈肘
屈肘
状态,而同时②
肱三头肌
肱三头肌
则处于
舒张
舒张
状态;图B中①和②的状态分别是
舒张
舒张
收缩
收缩

(2)直臂提起重物时①和②的状态分别是
收缩
收缩
收缩
收缩
状态.
分析:本题考查骨、关节和骨骼肌的协调配合.人体的任何一个动作,都是在神经系统的支配下,由于骨骼肌收缩,并且牵引了所附着的骨,绕着关节活动而完成的.
解答:解:由图可知:[①]肱二头肌,[②]肱三头肌.
骨的位置的变化产生运动,但是骨本身是不能运动的.骨的运动要靠骨骼肌的牵拉.骨骼肌中间较粗的部分叫肌腹,两端较细的呈乳白色的部分叫肌腱.肌腱可绕过关节连在不同的骨上.骨骼肌有受刺激而收缩的特性,当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时,就会牵动骨绕着关节活动,于是躯体就会产生运动.但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能推开骨,因此与骨相连的肌肉总是由两组肌肉相互配合活动的.
(1)肱二头肌和肱三头肌交替收缩和舒张,可引起肘关节的屈伸.屈肘时,肱二头肌收缩,肱三头肌舒张,伸肘时,肱三头肌收缩,肱二头肌舒张.
 (2)直臂提起重物时,处于单纯伸肘状态,但同时,还需用力才能将重物提起,所以,这时肱二头肌和肱三头肌必须同时收缩.

故答案为:(1)屈肘;肱三头肌;舒张;舒张;收缩;(2)收缩;收缩.
点评:解题时,特别是有关高等动物的运动和生理方面的问题,都可以拿自己做“模特”进行现场“实验”,然后从中获取信息达到解题的目的.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

小明喜欢用哑铃锻炼上肢.请据如图分析回答问题:
(1)图A表示
屈肘
屈肘
动作,图B表示
伸肘
伸肘
动作.
(2)①表示
肱二头肌
肱二头肌
,在图A中处于
收缩
收缩
状态,而同时②
肱三头肌
肱三头肌
则处于
舒张
舒张
状态;图B中①和②的状态分别是
舒张
舒张
收缩
收缩

(3)从图中可以看出一块骨骼肌的两端可绕过
关节
关节
连在
不同的
不同的
填“同一块”或“不同的”)骨上.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

小明喜欢用哑铃锻炼上肢.请据如图分析回答问题:
(1)图A表示________动作,图B表示________动作.
(2)①表示________,在图A中处于________状态,而同时②________则处于________状态;图B中①和②的状态分别是________和________.
(3)从图中可以看出一块骨骼肌的两端可绕过________连在________填“同一块”或“不同的”)骨上.

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