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【题目】19世纪著名进化论的建立者 提出了人类和类人猿的共同祖先是一类古猿

A恩格斯 B列文虎克 C达尔文 D施莱登

【答案】C

【解析】

试题分析:达尔文,英国生物学家,进化论的奠基人,在探究生物进化奥秘的过程中,具有重要贡献,认为人类和现代类人猿的共同祖先是森林古猿

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】为探究某些生态因素在生态系统中的作用,有人设计了如下实验:

①在四个大小、形状相同的生态瓶中加入等量的清水,另外向C、D瓶中加入等量的河泥;

②向B、C、D瓶中放入等量的水藻;

③向四个瓶中放入大小相同、生长状况相近的小鱼各两条;

④把A、B、C瓶置于阳光下,D瓶放在黑暗环境中,实验装置如图所示:

实验结果如下:

生态瓶编号

A

B

C

D

瓶中小鱼生存时间/d

3

11

25

2

(1)从生态系统的成分看,河泥中的细菌等微生物属于________,它们通过分解有机物参与____________

(2)D装置中,小鱼存活的时间比A装置中的存活时间短,最可能的原因是___________________________________________________________

(3)比较C、D的实验结果可知,水藻通过____________为小鱼提供________

(4)该实验探究了______________________对生态系统稳定性的影响。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】野牛休息时,体态与岩石相似,有利于躲避天敌,这种现象体现了

A生物适应环境 B生物依赖环境

C环境改变生物 D生物改变环境

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】动物行为中,不属于动物之间信息交流的是( )

A. 蜜蜂的圆形舞 B. 猴子发现老虎时在树上尖叫

C. 老虎在领地周围撒尿 D. 狮子围捕野牛

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】鲫鱼是日常生活中常见的鱼,观赏金鱼就是由鲫鱼演化而成的、请你仔细观察下图中鱼的外部形态,然后回答问题。

    

(1)鲫鱼的身体呈____________型,鲫鱼的体表覆盖____________,用手摸鲫鱼的体表,感觉到____________

(2)身体两侧大多有____________,能感知水流的方向。

(3)“鱼儿离不开水”,这是因为鱼用____________呼吸。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】为培养足球后备力量,我国开展了足球运动进校园活动.目前各地校园足球运动发展良好,足球场上,运动员的跑动、传球、接球、射门等都离不开神经系统的调节,图为人体神经的组成示意图,请分析回答:

(1)足球场上,接到队友的妙传到精准地完成射门,运动员对来球的角度、力度做出准确判断的结构是[_____]_____.在运动中,运动员身体能够保持平衡、灵活、协调,与此有关的结构除了图中[_____]_____以外,还与耳中的__________ 有关.

(2)运动员在急速跑的过程中心跳加速,呼吸加快.调节心跳和呼吸的中枢位于图中[_____]_____

(3)中场休息时,教练会和队员一起总结优点和不足,沟通需要改进的攻防策略,这个过程离不开①的表层中与_____有关的神经中枢.

(4)当足球由远及近,守门员注视来球,瞳孔的变化是_____,足球反射的光线,经过守门员眼球相关结构的折射后,在守门员的视网膜上形成物象,最终在_____形成视觉.此时守门员会及时做出扑救,这属于_____反射.该反射发生过程中,图中①②③④等中枢神经系统所起作用是_____

(5)小球迷看到自己学校的球队进球后,欢呼雀跃,激动不已.此时,他会心跳加快,血压升高,面红耳赤.这是因为当人体情绪激动时,大脑皮层会通过支配肾上腺的神经促使其分泌较多的肾上腺素,肾上腺素能够促使心跳加快,血压升高,血管扩张.以上实例说明_____

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】请回答制作和观察人体口腔上皮细胞临时装片的几个问题:

(1)图一中,制作临时装片正确的操作顺序是___________________(用箭头和字母表示);c图片中滴在载玻片中央的液体是______

(2)观察时,调节______准焦螺旋可使物像更清晰;若显微镜的目镜为5×,物镜为40×,则观察到的物像放大______×。

(3)某生按正确的操作步骤观察到口腔上皮细胞,非常激动地把显微镜推移到同桌面前看,结果视野变暗,要想在同桌面前看清物像,最应进行的操作是 ______

(4)正确地盖盖玻片是成 功制作临时装片的关键.如图所示制作临时装片时最不容易出现气泡的是(箭头代表盖盖玻片的方向)

(5)据图可知,观察到的人体口腔上皮细胞是 ______ 图.

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】动物的结构与其运动方式相适应,青蛙的趾间有蹼,与之相适应运动方式是

A. 游泳 B. 飞行 C. 爬行 D. 跳跃

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图所示的各种成分在生态学上可以构成一个生态系统,据图回答:

(1)光、二氧化碳、水等属于生态系统的________成分,图中生产者是________

(2)“螳螂捕蝉,黄雀在后”表达了食物链中部分生物吃与被吃的食物关系,请写出图示中的食物链:__________________

(3)铅中毒会对人体造成危害,2016年1月至2017年5月我国共发生了多起血铅事件,若此生态系统受到铅污染,一段时间后体内积存铅最多的生物是________

(4)若黄雀被大量捕杀,则短时间内该生态系统中蛇的数量将会________,一段时间后,各种生物的数量又恢复原状,说明生态系统具有________________

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