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临沂市范围内没有的生态系统是(  )
A、森林B、淡水C、沙漠D、农田
考点:生态系统中的类型
专题:
分析:生态系统的类型有森林生态系统、草原生态系统、海洋生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、农田生态系统、城市生态系统.结合题意,分析解答.
解答:解:A、森林生态系统分布在较湿润的地区,动植物种类繁多.森林在涵养水源、保持水土、防风固沙、调节气候、净化空气、消除污染等方面起着重要作用,有“绿色水库”、“地球之肺”之称.A错误;
B、淡水生态系统包括河流生态系统、湖泊生态系统和湖泊生态系统、池塘生态系统等,由淡水体与其中的生物组成.淡水生态系统不仅为人类提供饮用、灌溉及工业用水的水源,在调节气候等方面也有重要的作用.B错误;
C、荒漠的生态条件极为严酷,夏季炎热干燥,降水极少,土壤贫瘠,荒漠中生物的种类和数量很少,临沂气候为温带季风气候(比较专业的会写成暖温带大陆性季风气候),四季分明,夏秋季节雨量充沛,气候温和,全年平均气温14.1℃,极端最高气温36.5℃,最低气温-11.1℃,年降水量849毫米,全年无霜期200天以上,C正确;
D、农田生态系统是人工的生态系统,以农作物为主体,动植物种类相对较少.同野生植物相比,农作物抵抗旱、涝或病虫害的能力差,因此,需要在栽培和管理中投入大量的人力物力,D错误.
故选:C.
点评:解此题的关键是理解掌握生态系统的类型、结构和功能.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

以下是有关动物生活习性的叙述,正确的是(  )
A、用鳃呼吸的动物一定在水中生活,在水中生活的动物一定用鳃呼吸
B、体表湿润的动物都可以在干燥的地面上生活长久
C、鸟类中有的种类善于飞翔,也有的种类不会飞翔
D、白天,无论是晴天还是雨天,蝴蝶常在花丛中飞舞,蚯蚓都在土壤中穿行

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科目:初中生物 来源: 题型:

为了将储存的粮食保持更长的时间,可采取以下条件的哪一项(  )
A、低温、干燥、增加氧气浓度
B、低温、潮湿、增加二氧化碳浓度
C、低温、干燥、增加二氧化碳浓度
D、高温、干燥、增加氧气浓度

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列各项中,均为内分泌腺的是(  )
A、垂体、唾液腺、胰腺
B、肝脏、甲状腺、肠腺
C、胰岛、肾上腺、性腺
D、汗腺、皮脂腺、胃腺

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列关于草履虫的叙述中,错误的是(  )
A、具有细胞膜、细胞质、细胞核
B、能够通过分裂进行生殖
C、对污水有一定的净化作用
D、生活在清澈见底,水流湍急的小溪中

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科目:初中生物 来源: 题型:

快到春节了,家里会准备瓜子来执行亲朋好友,那么瓜子属于植物的(  )
A、细胞B、组织C、器官D、系统

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科目:初中生物 来源: 题型:

果汁生产厂家常常利用果胶酶破除果肉细胞的细胞壁(内含果胶)来提高出汁率.为探究温度对果胶酶活性的影响,某同学设计了如下实验:
①将果胶酶与苹果泥分装于不同试管,在10℃水溶液中恒温处理10分钟,如图A;
②将果胶酶与苹果泥混合,再次在10℃水溶液中恒温处理10分钟,如图B;
③将步骤②处理后的混合物过滤,收集滤液,测果汁量;
④再取等量的果胶酶与苹果泥,在不同温度条件下重复以上实验,并记录果汁量如表:请回答下列问题:
温度/℃ 10 20 30 40 50 60 70 80
果汁量/ml 8 13 15 25 15 12 11 10
(1)果胶酶只能对果胶的分解起到催化作用,体现了酶的
 

(2)实验结果显示,当温度为
 
℃左右时,果胶酶的活性较高;
(3)进行试验①的目的是
 
,使实验结果更准确.

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科目:初中生物 来源: 题型:

鱼类、鸟类、哺乳类的共同特点是:体内都有
 
,属于
 
动物.

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