【题目】关于细菌的叙述中,正确的是( )
A.用低倍显微镜可以观察到被染色的细菌B.细菌细胞里也含有叶绿体
C.每个细菌都是独立生活的D.细菌菌落比较大
【答案】C
【解析】
细菌都是单细胞的,细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域,没有成形的细胞核,没有叶绿体。
A、细菌是一类形体十分微小的生物,大约10亿个细菌堆积起来才有一颗小米粒那么大,只有借助于高倍显微镜或电子显微镜才能进行观察,A错误。
BC、细菌都是单细胞的,能独立生活,体内都没有叶绿体,不能进行光合作用,所以只能利用现成的有机物生活,营养方式是异养,大多是腐生或寄生,都进行分裂生殖。据此可知,虽然有些细菌相互连接成团或长链,但每个细菌都是独立生活的。B错误,C正确。
D、菌落具有形态、大小、颜色等特征。细菌菌落较小,粘稠或粗糙干燥,颜色多为白色,D错误。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】小明是个善于思考的同学,他在家中观察饲养的金鱼时,想到一个问题:进入鱼体和流出鱼体的水中,溶解的气体成分有什么变化?为探究这一问题,他设计了如下方案,试分析回答:(提示:溴麝香草酚蓝简称BTB,遇二氧化碳后,BTB溶液的颜色会由蓝色变成黄色.短时间内使用BTB对鱼没有影响.)
步骤 | 烧杯① | 烧杯② |
1 | 加入1 000毫升清水、一条健康的成年金鱼 | 加入1 000毫升清水,但不加入金鱼 |
2 | 在金鱼口前方滴入2﹣3滴BTB溶液,观察流出鳃盖后缘的水的颜色变化情况并记录 | 滴入2﹣3滴BTB溶液,观察水的颜色变化并记录 |
3 | 重复以上实验2次,分析得出结论 |
(1)小明做出的假设是流出鱼体的水中溶解的____增加。
(2)该探究活动的实验变量是____,小明重复多次实验的目的是___。
(3)预测结果是烧杯①中流出鳃盖后缘的水显___色。
(4)小明在实验中轻轻掀起鳃盖,发现鱼鳃是鲜红色的,原因是鳃丝内密布____。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列关于遗传和变异叙述中不正确的是( )
A.玉米中的白化苗对于其生存是不利的变异
B.普通甜椒经卫星搭载后培育出彩色太空椒是可遗传的变异
C.饱满的花生种子种在贫瘠的土壤中,结出瘦小的果实,这种变异是可遗传的
D.人们通过人工方法对西瓜进行处理,得到的无籽西瓜是利用基因突变培育出的新品种
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】艾滋病是种危害性极大的传染病,由艾滋病病毒(HIV)感染引起。下列关于艾滋病的说法中,正确的是( )
A.与艾滋病病人握手不会感染艾滋病
B.艾滋病病毒可以借助光学显微镜观察其形态结构
C.预防艾滋病主要是要隔离艾滋病患者
D.不安全性行为接吻使用共同的餐具等是艾滋病传播的三个主要途径
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】将相关的内容用线连接起来。
①猫头鹰吃老鼠 A. 合作关系
②许多蚂蚁搬运食物 B. 竞争关系
③田里的水稻与野草 C. 捕食关系
④向日葵朝向太阳 D. 繁殖
⑤植物的开花结果 E. 应激性
①_____②_____③_____④_____⑤_____。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】判断题
(1)生物圈是地球上所有生物的总称。(__________)
(2)细胞分裂过程中,染色体先复制加倍,再均等分配到两个子细胞中。(__________)
(3)我市街道树之一法国梧桐,到了冬天纷纷落叶,说明法国梧桐不适应这里的环境。(__________)
(4)绿色植物的叶肉细胞中既有叶绿体又有线粒体。(__________)
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