分析 动物的行为是指动物进行的从外部可以观察到的有适应意义的活动,包括身体的运动、静止的姿势、体色的改变、气味的释放、各种叫声等.从动物行为的功能、意义来看,动物的行为分为:取食行为、领域行为、攻击行为、防御行为、繁殖行为、节律行为和社会(群)行为.
解答 解:觅食行为:是动物通过各种方式获取生存所需的食物的行为.
防御行为:为了保护自己,防御敌害的各种行为都是防御行为.如逃跑、装死、释放臭气、保护色、警戒色、机体防御等.
繁殖行为:与动物繁殖有关的行为.如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行为.
因此图中①属于觅食行为,②属于防御行为,③属于生殖行为.
(2))②中的行为对维持个体的生存和种群的延续是十分重要的.
(3)图中③和B家燕育雏都属于生殖行为,而枯叶蝶形似枯叶、松毛虫体色与环境一致都属于防御行为.
(4)通过各种行为可以对环境变化作出适当的反应,这对它们的生存与发展有积极的意义.
故答案为:(1)觅食;防御;生殖;(2)个体;种群;(3)B;(4)积极
点评 解答此类题目的关键是理解动物行为的目的、获得途径.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 城市生态系统是以人为中心的人工生态系统 | |
B. | 城市生态系统的食物链要比自然生态系统复杂 | |
C. | 城市生态系统大量的能源和物质必须从外部输入 | |
D. | 城市生态系统缺乏分解者 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 能培育优良的植物品种 | |
B. | 培养无病毒感染植株 | |
C. | 可实现优良品种的长期保存 | |
D. | 能在较短的时间内大量、快速地繁殖植物 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | “种”是最基本的分类单位,每一个“种”里有多个物种 | |
B. | 分类单位越大,生物间的共同特征越多 | |
C. | 狼属于哺乳纲食肉目 | |
D. | 分类单位由大到小依次是界、纲、目、科、门、属、种 |
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