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麦田里的杂草和小麦争夺阳光、养料和水分,体现了生物与生物之间有(  )
A、竞争关系B、捕食关系
C、合作关系D、分工关系
考点:生物和生物之间有密切的联系
专题:
分析:生物之间的关系包括:种内关系和种间关系.种内关系包括种内互助和种内竞争;种间关系包括①共生、②寄生、③捕食、④种间竞争几种方式.
解答:解:麦田里的杂草和小麦争夺阳光、养料和水分,体现了生物与生物之间有竞争关系.
故选:A.
点评:解答此类题目的关键是理解掌握生物之间的相互关系.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是关节的结构模式图:
(1)给出图中序号结构的名称
1
 
  2
 
3
 

(2)人体内有许多关节运动剧烈时就会造成脱臼,结合图示分析一下脱臼是由于
 
 
里脱出来.
(3)运动时能减少两骨之间摩擦的是
 
把两块骨牢固地联系在一起的是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列食物链正确的是(  )
A、小麦→田鼠→猫头鹰
B、水稻→水蛇→田鼠
C、野蘑菇→鹰→野鸟
D、水稻→食鱼鸟→草鱼

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科目:初中生物 来源: 题型:

热带地区的狐狸耳长脸窄,寒带地区的狐狸耳短脸圆,这说明动物与环境的关系是(  )
A、环境改变生物
B、生物改变生物
C、环境制约生物
D、生物适应环境

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科目:初中生物 来源: 题型:

请你认真观察下面菜豆种子和幼苗模式图,据图回答下列问题:
(1)菜豆种子的主要部分是[
 
]
 
,它将来发育成
 

(2)菜豆种子含有的营养物质贮存在[
 
]
 
中.
(3)菜豆种子[2]
 
发育成[
 
]
 
;[8]是由种子的[
 
]
 
发育而成的.
(4)幼苗刚出土时,地上部分一般呈黄色,但一段时间后就会变成绿色,原因是什么?答:
 

(5)变绿了的幼苗进一步发育所需要的能量直接来源于什么?答:
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图表示细胞的有关生理过程,其中过程①表示细胞的(  )
A、分化B、生长C、分裂D、流动

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是植物细胞结构图,据图回答问题:看图后写出图中序号所标的细胞结构的名称和功能:
 
,具有
 
 细胞的作用.
 
,能控制
 
进出细胞.
 
,能进行
 
作用.
 
,内部有
 
,是细胞进行
 
活动的控制中心.如果右图是某高等动物细胞的结构图,则图中不该出现的结构是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

显微镜视野内出现了一个污点,移动玻片,转动目镜,污点均还在那里,则污点在(  )
A、物镜上B、目镜上
C、装片上D、载物台上

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列属于鸟类特有的生理功能的是(  )
A、卵生B、气囊辅助肺呼吸
C、胎生哺乳D、体温恒定

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