A. | 一粒种子中不同细胞的基因组合可能不同 | |
B. | 12粒精子参与了受精作用 | |
C. | 一个豌豆荚可视为一个器官 | |
D. | 所有种子的基因组合是相同的 |
分析 绿色开花植物要形成果实和种子,必须经过传粉和受精.经过传粉受精过程后,雌蕊的子房继续发育,最终发育成果实.
解答 解:A、在受精过程中,成对的基因彼此分开,进入到不同的生殖细胞中,组合形成的受精卵内的基因不一定相同,A正确;
B、被子植物进行双受精,在受精过程中需要两个精子,一个和卵细胞结合形成受精卵,一个和极核结合形成受精极核,受精卵发育成胚,受精极核发育成胚乳,因此6粒豌豆种子,有12粒精子参与了受精作用,B正确;
C、豌豆荚是豌豆果实,属于器官,C正确;
D、种子中胚的基因来自于精子与卵细胞,每粒种子都是由不同的卵细胞和精子形成的受精卵发育来的,由于精子和卵细胞的基因不同,因此每个种子的基因组合不一定相同,D错误.
故选:D.
点评 掌握果实和种子的形成是解题的关键.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
瓶号 | 甲 | 乙 | 丙 |
场所 | 阳光下 | 阳光下 | 暗室中 |
纸巾状态 | 潮湿 | 干燥 | 潮湿 |
温度 | 25℃ | 25℃ | 25℃ |
发芽率 | 96% | 0 | 97% |
A. | 一定的水分 | |
B. | 一定的水分、适宜的温度 | |
C. | 充足的空气、一定的水分、适宜的温度 | |
D. | 阳光、一定的水分、适宜的温度 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 地球上生活着各种各样的生物,可以根据生物的特征将生物分类 | |
B. | 当空气污染越来越严重的时候,苔藓植物会越来越少 | |
C. | 生物学家为了将生物进行分类,把他们分为界、门、纲、目、科、属、种、品种等不同的等级 | |
D. | 生物的遗传变异和环境因素的共同作用,导致了生物的进化 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 先天性行为,受遗传物质的控制 | |
B. | 后天学习行为,是依靠个体生活经验的积累 | |
C. | 后天学习行为,是出生后逐渐形成的 | |
D. | 先天性行为,是依靠个体生活经验的积累 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com