【题目】使植物叶片呈现绿色和花瓣呈现红色的结构分别是( )
A. 叶绿体 叶绿体 B. 液泡 液泡 C. 叶绿体 液泡 D. 液泡 叶绿体
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】与语言文字有关的反射是人体特有的反射活动。下列反射中,属于人所特有的是:
A. 吃桔子流口水B. 看到桔子流口水
C. 拿着桔子流口水D. 说到桔子流口水
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列关于人体代谢废物排出途径的叙述,不准确的是
A. 无机盐可以通过汗液排出
B. 尿素只能通过泌尿系统排出
C. 二氧化碳通过呼吸系统排出
D. 代谢废物的排出需循环系统参与
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】六万只大雁从西伯利亚来到长垣黄河湿地保护区在此过冬,它们时而在河水中嬉戏落在麦田里,它们和一级保护动物丹顶鹤、东方白鹳及濒危动物大鸨、灰鹤生活在一起,要想很好的保护这些动物,最有效的措施是( )
A. 就地保护 B. 易地保护 C. 法制教育和管理 D. 罚钱
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】资料
你听说过捕蝇草吗?捕蝇草生长在美洲,它的茎很短,叶片的构造十分奇特。在靠近茎的部分,叶片呈绿色,可以进行光合作用;叶端变成了肉质的,像一个可以随意开合的贝壳,并且每半个叶片的边缘上还生长有10多根又长又硬的刚毛。平时,“贝壳”向外张开,叶缘蜜腺中散发出甜蜜的气味,同时发出紫外光。苍蝇对紫外光特别敏感,当它飞过去,一旦触动了刚毛,“贝壳”就在极短的时间里闭合,将猎物禁闭在“牢笼”里。当捕蝇草捕获到猎物以后,那个像贝壳似的捕猎器又变成了它的“胃”,能及时地分泌出消化液,将猎物慢慢地消化。几天后,当猎物被完全消化干净了,叶子便再次张开,等待下一只猎物的落网。
问题:以上这段文字,表现出生物的哪些基本特征?______。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】根据下列资料,分析回答后面的问题:
我省出现H7N9禽流感病毒侵染人事件,许多科研人员为为有效控制疫情,作了如下的实验:
实验1 | 取活的H7N9禽流感病毒注射在一只健康鸡(A)的体内,不久,A鸡死亡. |
实验2 | 取灭活的H7N9禽流感病毒注射在另一只健康鸡(B)的体内,经过几周后, 再取活H7N9禽流感病毒注射在它的体内,结果B鸡存活下来. |
据上述实验回答:
(1)禽流感在我国被列为甲型传染病,这种病的特点是________.
(2)实验2中说明B鸡产生了抵抗H7N9禽流感病毒的________,B鸡产生的这种免疫,从免疫获得途径上分,应属于________免疫.
(3)武汉市发现人感染H7N9禽流感病毒后,立刻关闭了“活禽动物交易市场”,并把该市场内的鸡全部扑杀后进行焚烧或深埋处理,采取的这些措施属于传染病预防措施中的________
(4)为防治流感,一些同学自己购买了板兰根冲剂,其包装袋上印有“OTC”字样,这种药属于________药(填“处方”或“非处方”).
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】咸鱼能保存较长的时间,其原因是( )
A. 咸鱼已煮熟,营养很少,不利于细菌、真菌的生长、繁殖
B. 细菌真菌不喜欢分解有腥味的鱼肉
C. 鱼肉内加入了盐以外的防腐剂
D. 咸鱼表面缺水、鱼肉内有大量的盐分,不利于细菌、真菌的生存繁殖
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