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下列属寄生关系的是(  )
A、猎豹与羚羊
B、菟丝子与大豆植物
C、豆科植物与根瘤菌
D、白蚁与肠内的鞭毛虫
考点:生物和生物之间有密切的联系
专题:
分析:生物与生物之间的关系常见有:捕食关系、竞争关系、寄生关系等.寄生关系是指两种生物生活在在一起,对一种有利,对另一种(寄主)造成伤害的营养关系.
解答:解:A、猎豹与羚羊,猎豹吃羚羊是为了获取食物,属于捕食关系,A错误;
B、菟丝子寄生在大豆上,靠吸收大豆中的营养物质,对大豆造成伤害,因此菟丝子与大豆的关系属于寄生关系;B正确;
C、根瘤菌与豆科植物生活在一起,相互依赖,彼此有利.因此它们之间的这种关系是共生关系,C错误;
D、白蚁肠内的鞭毛虫能够将木纤维分解成果糖,这些果糖既可以供白蚁利用,又可以作为鞭毛虫的食物”,两者之间相互依赖,彼此有利,属于互利共生的关系,D错误.
故选:B.
点评:做题时,一定要注意区分生物间的捕食关系、竞争关系、共生关系、寄生关系,寄生对一方有害,共生是互惠互利,不能分开.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

老母鸡“抱窝”时,经常用坚硬的喙拨动一下鸡蛋,这对鸡蛋有什么意义(  )
A、鸡蛋的各部分受热均匀
B、母鸡挑选喜欢的蛋
C、母鸡数一下鸡蛋
D、没有意义

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列关于物种的说法不正确的是(  )
A、生态分布基本相同
B、一个物种只含有一个生物
C、形态结构和相似
D、能通过有性生殖繁殖后代,且后代也有繁殖能力

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科目:初中生物 来源: 题型:

一个士兵是B型血,因失血过多需大量输血,最好给他输(  )
A、A型血B、B型血
C、O型血D、AB型血

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科目:初中生物 来源: 题型:

蚯蚓在粗糙纸上蠕动发出沙沙声,与此有关的结构是(  )
A、体壁上的足B、刚毛
C、体壁上的肌肉D、B和C两项

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列那一项不是我国为保护生物多样性而采取的措施(  )
A、建立自然保护区
B、围湖造田,垦荒种地
C、加入国际《保护生物多样性公约》
D、迁地保护

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科目:初中生物 来源: 题型:

在植物生长的过程中,假如存在下列现象.浓度:①根毛细胞液泡中的细胞液浓度大于土壤溶液;②根毛细胞液泡中的细胞液浓度溶液小于土壤溶液;水分流动方向:③土壤溶液→根毛细胞→导管;④导管→根毛细胞→土壤溶液;水的去向:⑤小部分用于光合作用,大部分用于蒸腾作用;⑥大部分用于光合作用,小部分用于蒸腾作用.其中正确的是(  )
A、②③⑥B、①④⑥
C、①③⑤D、②④⑤

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科目:初中生物 来源: 题型:

一般情况下,人类女性体细胞中的染色体是(  )
A、22+XY
B、22+XX
C、22对+XX
D、22对+XY

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列哪一项与家兔能够保持体温恒定没有直接关系(  )
A、大脑发达
B、心脏四腔,动静脉血完全分开
C、体表被毛,并能进行季节性换毛
D、皮肤能够排汗

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