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    16．大面积植树造林不仅美化环境，还能促进生物圈中的水循环，这是因为植物可以通过蒸腾作用（　　）
    A．降低空气的温度B．吸收空气中的二氧化碳
    C．提高大气湿度，增加降水D．增加空气中氧的含量

    分析 蒸腾作用是水分从活的植物体内以水蒸气的状态散失到大气中的过程，植物的蒸腾作用散失的水分约占植物吸收水的99%．

    解答 解：蒸腾作用为大气提供大量的水蒸气，增加空气湿度，降雨量增多，蒸腾作用散失水分，吸收热量，使气温降低，夏天也较凉爽，形成良性循环．蒸腾作用是根吸水的动力，促进了水和无机盐的运输，蒸腾作用还能降低叶片温度，防止被太阳灼伤．
    故选：C．

    点评 植物体的蒸腾作用也能降低空气的温度，但这一作用与促进生物圈的水循环联系不大．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    11．我国“二孩”生育政策马上实行．有一对夫妇符合“二孩”生育政策，准备再生育一个孩子．这对夫妇男为双眼皮，女为单眼皮，女孩是单眼皮．请据图回答下列问题：
    （1）①是一个新生命的起点，一般情况下，①形成的场所为输卵管．
    （2）小女孩在胚胎时期通过脐带、胎盘从母体的血液里获得氧气和营养物质．
    （3）已知双眼皮是由显性基因（B）决定的．若乙图是控制女孩眼皮性状的一对基因，则父亲基因型是Bb．
    （4）这对夫妇生育第二胎为双眼皮男孩的几率是25%．
    （5）若母亲实施了双眼皮美容手术，这种性状不能（填“能”或“不能”）遗传给后代．
    （6）产生多莉绵羊的生殖类型属于无性生殖．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    12．感受静脉瓣的作用．
    （1）在你左手的手腕，找一条显现的静脉（我们俗称“青筋”）．
    （2）用右手中指紧压住这条静脉．
    （3）右手食指沿静脉用力向心脏方向推压一段距离，然后移开食指，仍紧压，别放松，观察静脉．此时的静脉状态说明了什么？你能解释这种现象吗？
    （4）移开中指，你再观察静脉，此时的静脉状态又说明了什么？

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    4．如图1为某湖泊生态系统，湖泊中的剑水蚤以藻类植物为食，小虾以剑水蚤为食，小鱼能吃小虾．请分析回答下列问题：
    （1）生态系统中能制造有机物的是藻类植物．
    （2）在湖泊中还存在着许多腐生细菌和真菌，属于分解者．
    （3）该生态系统中的能量最终来源于太阳光．
    （4）如向湖泊中投放一些肉食性大鱼，大鱼以小鱼为食．则小虾在数量（纵坐标）上的变化与时间（横坐标）的关系是图2的[C]．
    （5）一段时间后，湖泊中各种生物的数量又恢复相对稳定状态，是因为生态系统具有一定的自我调节能力．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    11．图一、图二分别为植物细胞、酵母菌结构示意图，请据图回答：
    （1）植物细胞与酵母菌都有的控制物质进出的结构是[②]细胞膜．
    （2）酵母菌细胞与植物细胞相比较，没有叶绿体，因此其营养方式为异养．
    （3）细菌细胞与酵母菌细胞相比，最大的区别是没有[④]细胞核，但它们从生态系统的组成部分来看，都属于分解者．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    1．如图为“某中学吧”中同学们对“小龙女”的跟帖，你不认同谁的发言？（　　）
    A．小飞侠B．灰灰菜C．一米阳光D．风铃宝贝

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    8．下面图甲是某家族遗传病图解，图乙是水稻栽培实验的统计数据，已知水稻的长穗和短穗是一对性状，若用A、a分别表示显性基因和隐性基因，请据图分析回答下列问题：
     
    杂交组合亲　本子一代植株表现
    长　穗短　穗
    甲长穗×短穗423株429株
    乙短穗×短穗225株667株
    图乙
    （1）从图甲中可看出，Ⅱ3和Ⅱ4个体表现均正常，但其子女中的Ⅲ7个体却患病，这种现象在生物学上称为变异．
    （2）分析图甲可知，Ⅰ1个体的基因组成是AA．
    （3）从理论上推算，Ⅱ5携带致病基因的可能性是100%．
    （4）图乙中，若普通水稻的体细胞中有24条染色体，那么它所产生的生殖细胞中所含的染色体数是12条．
    （5）图乙中，通过杂交组合乙组（填表中番号），可判断出水稻长穗和短穗的显隐关系，其中子一代长穗的基因组成是aa．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    5．下列比较研究中，能直观说明生物由简单到复杂进化趋势的是（　　）
    A．诸城发现的各类恐龙化石的比较
    B．山旺发现的鸟类化石与其他地区鸟类化石的比较
    C．各类脊椎动物心脏结构的比较
    D．人和几种脊椎动物上肢结构的比较

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    6．生物小组将放置暗处一昼夜的银边天竺葵做如图处理，光照一段时间后，取A、B两叶片脱色、漂洗、滴加碘液，对实验现象及解释正确的是（　　）
    A．叶片A中间变蓝而边缘不变蓝，说明光合作用的场所是叶绿体
    B．叶片B变蓝，说明光合作用的产物是淀粉
    C．叶片B变蓝，说明CO2是光合作用的原料
    D．叶片A变蓝，叶片B不变蓝，说明透明塑料袋阻隔了阳光

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