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在大白菜、卷心菜、小白菜等十字花科植物的叶片上,常能看到一些深绿色的小肉虫,这是菜青虫,说明菜青虫喜欢取食这一类植物.菜青虫的成虫是菜粉蝶,常穿梭于花间.
某学习小组为了探究菜青虫的生活习性,提出“菜青虫取食十字花科植物是不是一种先天性行为”的问题,进行如下实验:
步骤一:选取来源相同的虫卵2粒并从卵开始隔离饲养.
步骤二:选取大白菜叶和菠菜叶作为实验材料(剪成大小相同的形状).
步骤三:在相同的时间和地点进行实验,观察并记录菜青虫的取食情况.
请根据实验探究作出回答:
(1)本探究活动中,作出的假设是________.
(2)用于实验的菜青虫卵来源是相同的,这样做的目的是________.
(3)在实验探究中,选取了两种实验材料,目的是设置________.
(4)在这个实验设计中,“步骤一”不够严谨,请你提出改进建议.
(5)本实验应重复进行了1~2次,取几次的平均值,目的是________.
(6)实验按修改后的方案进行,出现的实验结果是:绝大多数的菜青虫趋向取食大白菜叶.该实验得出的结论是:________.
(7)为防止菜青虫危害十字花科植物,应采用的最佳措施是________(填字母).
A.生物防治     B.农药杀虫     C.放任不管
(8)菜青虫虽然危害植物,但在自然界中有一定的作用.(请写出一条它的作用)

解:(1)根据问题请探究这一行为是先天性行为吗?可以作出的假设是菜青虫总是取食十字花科植物,这一行为是先天性行为或不是先天性行为.
(2)从卵开始进行隔离饲养,才可能说明观察或检验菜青虫的某些行为究竟是本能,还是后天习得的行为,使探究具有可信度,同时用于实验的菜青虫卵来源是相同的,这样做的目的是保证孵化出的菜青虫的形态结构,生活习性等均相同,即保证所有的量相同.
(3)在实验探究中,选取了两种实验材料,目的是设置起到对照作用,才能说明菜青虫是否取食十字花科植物.
(4)在这个实验设计中,“步骤一:选取来源相同的虫卵2粒并从卵开始隔离饲养”不够严谨,因为2粒虫卵,孵化出的菜青虫太少,具有很大的偶然性,不能很好说明问题.
(5)本实验应重复进行了1~2次,取几次的平均值,目的是使实验更能真实的反应问题,避免偶然性.
(6)实验结果是:绝大多数的菜青虫趋向取食大白菜叶.该实验得出的结论是菜青虫总是取食十字花科植物的行为是先天性行为;
(7)可以采用生物防治的办法,比如人们利用人工合成性外激素作引诱剂,干扰雌雄虫之间的通讯,引诱雄虫前来交配从而诱杀,阻止其交配,因此控制农业害虫的数量.可以避免农药污染环境.
(8)菜青虫虽然危害植物,但在自然界中有一定的作用,比如帮助植物传粉等.(请写出一条它的作用)
故答案为:
(1)菜青虫总是取食十字花科植物的行为是先天性行为;
(2)保证孵化出的菜青虫的形态结构,生活习性等均相同,即保证所有的量相同
(3)从卵开始进行隔离饲养,才可能说明观察或检验菜青虫的某些行为究竟是本能,还是后天习得的行为,使探究具有可信度;
(4)因为2粒虫卵,孵化出的菜青虫太少,具有很大的偶然性,不能很好说明问题.
(5)使实验更能真实的反应问题,避免偶然性
(6)菜青虫总是取食十字花科植物的行为是先天性行为
(7)A
(8)帮助植物传粉等
分析:此题考查的知识点是探究菜粉蝶取食十字花科植物是否是一种先天性行为的实验.解答时可以从探究实验的设计步骤来切入.
点评:解答此类题目的关键是理解探究实验中每一步骤的设计目的.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:阅读理解

在大白菜、卷心菜、小油菜等蔬菜的叶上,常能看到一些深绿色的小肉虫,这就是菜青虫.菜青虫是危害蔬菜的重要害虫.它的危害到底有多大?下面我们通过食量来探究一下.
材料用具:敞口的玻璃缸2个、蔬菜、天平
实验步骤:①用天平称取新鲜的同样质量(a克)的菜叶,分别放入A、B玻璃缸.
②A缸放置菜青虫3只和适量的蔬菜,B缸只放适量的蔬菜叶.
③一天后,将两缸的菜叶取出分别称重:A缸菜叶的质量为b克,B缸菜叶的质量为c克.
④计算:a-b/3克即为一只菜青虫一天的食量.
请根据上述实验,回答下面的问题:
(1)菜青虫是
菜粉蝶
菜粉蝶
的幼虫.长大后先变为
,再羽化为成虫.
(2)一天后,B缸中的菜叶称重为c克,请你推测a、c二者的关系是
c<a(或a>c)
c<a(或a>c)
(用字母和“>”“=”“<”表示),判断的理由是:
菜叶在空气中失去了水分或有机物分解消耗了部分.
菜叶在空气中失去了水分或有机物分解消耗了部分.

(3)“a-b/3克即为一只菜青虫一天的食量”,你认为是否科学严密?请说明理由.
不,菜叶重量减少的部分还应包括在空气中失去的水分或有机物分解消耗的部分
不,菜叶重量减少的部分还应包括在空气中失去的水分或有机物分解消耗的部分

(4)实验中B缸的装置是否可有可无?
.它有什么作用?
起对照作用
起对照作用

(5)菜青虫总是取食
十字花
十字花
科植物的蔬菜,这种行为是动物生来就有的,由动物体内的
遗传物质
遗传物质
所决定的.

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科目:初中生物 来源: 题型:

在大白菜、卷心菜、小油菜等十字花科植物的叶片上,常能看到菜青虫,菜青虫总爱取食十字花科的植物,这一行为是先天性的吗?同学们对此进行了如下的实验.
①将菜青虫卵做隔离培养,孵化后取20条幼虫饿饲备用.
②取两片相同的滤纸,A滤纸撒上白菜汁液,B滤纸撒上等量的芹菜汁液.
③将两片滤纸分别放在同一个纸盒的两端,菜青虫放在中央,观察菜青虫的取食选择.实验结果是:19只菜青虫最终爬向A滤纸,1只最终爬向B滤纸.
请根据上述实验,回答下面的问题.
(1)菜青虫是
 
的幼虫,在分类上它和沼虾、蜈蚣都属于
 
动物.
(2)根据上述实验的结果,你得出的结论是
 

(3)你已经知道菜青虫总爱取食十字花科植物,实验中的B滤纸可以省略吗?
 
,B滤纸起到什么作用?
 

(4)菜青虫的这种取食行为是动物生来就有的、由动物体内的
 
所决定的.
(5)菜青虫的成虫中,雌虫体表的腺体能分泌一种吸引雄虫的物质
 
,这是动物通过
 
传递信息的,人工合成这种物质阻止它们交配产卵是防治菜青虫危害的好办法.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

在大白菜、卷心菜、小油菜等蔬菜的叶上,常能看到一些深绿色的小肉虫,这就是菜青虫.菜青虫是危害蔬菜的重要害虫.它的危害到底有多大?下面我们通过食量来探究一下.
材料用具:敞口的玻璃缸2个、蔬菜、天平
实验步骤:①用天平称取新鲜的同样质量(a克)的菜叶,分别放入A、B玻璃缸.
②A缸放置菜青虫3只和适量的蔬菜,B缸只放适量的蔬菜叶.
③一天后,将两缸的菜叶取出分别称重:A缸菜叶的质量为b克,B缸菜叶的质量为c克.
④计算:a-b/3克即为一只菜青虫一天的食量.
请根据上述实验,回答下面的问题:
(1)菜青虫是________的幼虫.长大后先变为________,再羽化为成虫.
(2)一天后,B缸中的菜叶称重为c克,请你推测a、c二者的关系是________(用字母和“>”“=”“<”表示),判断的理由是:________.
(3)“a-b/3克即为一只菜青虫一天的食量”,你认为是否科学严密?请说明理由.________.
(4)实验中B缸的装置是否可有可无?________.它有什么作用?________.
(5)菜青虫总是取食________科植物的蔬菜,这种行为是动物生来就有的,由动物体内的________所决定的.

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科目:初中生物 来源: 题型:

在大白菜、卷心菜、小油菜等蔬菜的叶上,常能看到一些深绿色的小肉虫,这就是菜青虫。菜青虫是危害蔬菜的重要害虫。它的危害到底有多大?下面我们通过食量来探究一下。

[材料]敞口的玻璃缸(大烧杯)2个、蔬菜、天平

[实验]①用天平称取新鲜的同样质量(a克)的菜叶,分别放入A、B两个玻璃缸。②A缸放置菜青虫3只和蔬菜叶,B缸只放蔬菜叶。③一天后,将两缸的菜叶取出分别称重:A缸菜叶的质量为b克,B缸菜叶的质量为c克。④计算:克即为一只菜青虫一天的食量。

请根据上述实验,回答下面的问题:

(1)菜青虫属于哪种动物的幼虫?         。它属于哪一类动物?        

(2)一天后,B缸中的菜叶称重为c克,请你推测a、c二者的关系是           (用字母和“>”“=”“<”表示),判断的理由是:                                     

(3)“克即为一只菜青虫一天的食量”,你认为是否科学严密?如果不科学,请说明理由。                                                      

(4)实验中B缸的装置是否可有可无?         。它有什么作用?                 

(5)菜青虫总是取食         科植物的蔬菜,这种行为是动物生来就有的,由动物体内的               所决定的。

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科目:初中生物 来源:2007-2008学年山东省淄博市高青县八年级(上)期中生物试卷(解析版) 题型:解答题

在大白菜、卷心菜、小油菜等蔬菜的叶上,常能看到一些深绿色的小肉虫,这就是菜青虫.菜青虫是危害蔬菜的重要害虫.它的危害到底有多大?下面我们通过食量来探究一下.
材料用具:敞口的玻璃缸2个、蔬菜、天平
实验步骤:①用天平称取新鲜的同样质量(a克)的菜叶,分别放入A、B玻璃缸.
②A缸放置菜青虫3只和适量的蔬菜,B缸只放适量的蔬菜叶.
③一天后,将两缸的菜叶取出分别称重:A缸菜叶的质量为b克,B缸菜叶的质量为c克.
④计算:a-b/3克即为一只菜青虫一天的食量.
请根据上述实验,回答下面的问题:
(1)菜青虫是______的幼虫.长大后先变为______,再羽化为成虫.
(2)一天后,B缸中的菜叶称重为c克,请你推测a、c二者的关系是______(用字母和“>”“=”“<”表示),判断的理由是:______.
(3)“a-b/3克即为一只菜青虫一天的食量”,你认为是否科学严密?请说明理由.______.
(4)实验中B缸的装置是否可有可无?______.它有什么作用?______.
(5)菜青虫总是取食______科植物的蔬菜,这种行为是动物生来就有的,由动物体内的______所决定的.

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