精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
哺乳动物区别于其他各类动物的最主要特征是:(   )
A.用肺呼吸,肺泡数目多B.心脏有四腔,动、静脉血完全分开
C.大脑发达,能产生复杂的反应D.体腔内有膈,胎生、哺乳
D

试题分析:哺乳动物一般具有胎生哺乳,体表被毛覆盖有保温作用,体腔内有膈,牙齿分为门齿、臼齿、犬齿,心脏四腔,用肺呼吸,体温恒定等特征。
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

(8分)下图是蚯蚓外形图(部分),请据图回答下列问题:

(1)此图标是蚯蚓的_______端,依据是              ___________________________________。
(2)蚯蚓背面颜色_____________,腹面的颜色_____________。
(3)蚯蚓在粗糙纸上比在玻璃板上运动的速度________。
(4)填出图中的序号名称:[1]__________;[2]__________。
(5)蚯蚓的呼吸靠_________来完成。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

家兔是恒温动物,下列关于恒温动物的说法,不正确的是 (    )
A.家兔因为体表被毛,所以能保持体温恒定,是恒温动物
B.恒温动物能保持体温恒定是动物本身通过其相应结构和生理调节实现的
C.恒温动物保持恒定体温有利于自身体内代谢的正常进行,也有利于动物的区域分布,生存和繁衍
D.恒温动物比变温动物更能适应多变的陆地环境

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

下面生物的形态结构特征与防止水分丢失无关的是
A.蛇的体表有鳞;B.狮子的体表有毛
C.蝗虫的体表有外骨骼;D.龟的体表有甲

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

在做“饲养和观察蚯蚓”的实验时,要经常用浸水的棉球轻擦蚯蚓的身体,目的是
A.降温作用B.让体表湿润,维持正常呼吸
C.保持身体柔软D.保持体表湿润,有利于运动

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

蚯蚓体壁上的粘液经常保持湿润,这有利于蚯蚓的
A.呼吸B.运动C.吸收营养D.排除废物

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

陆生动物的结构是与陆地环境相适应的。下面是一些例子,请填写完整。
陆生动物的结构特点
例子
一般具有防止水分散失的结构。
蛇具有角质的      
一般具有支持躯体和运动的器官。
用于攀援、          等多种运动方式。
一般具有能在     中呼吸的各种呼吸器官。
虎用     呼吸。
普遍具有发达的感觉器官和      
家兔能对多变的环境及时作出反应。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:不详 题型:探究题

为了探究“蚯蚓的运动速度是否与其接触面的粗糙程度有关”某同学设计了以下实验:将一条蚯蚓放在 粗糙的硬纸板上,在蚯蚓前端的硬纸板上做了记号,作为蚯蚓的起跑线,并记录下一分钟后蚯蚓前进的距离,然后将蚯蚓放在与硬纸板大小相同的玻璃板上,也记录下蚯蚓一分钟后前进的距离。据此回答下列问题:
1.该实验提出的问题是:                                               
2.该实验作出的假设是:                                               
3.本实验的变量是:                                  
4.该同学设计的两组实验能起到对照作用吗?                 
5.实验中蚯蚓的体壁要始终保持湿润,原因是:                                       
6.做完实验后,应对蚯蚓如何处理?                           

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

小雪同学在做完观察蚯蚓的实验后,忘记将一条蚯蚓放回土中,而是将它留在了干燥的环境中,不久发现蚯蚓死去了。造成这条蚯蚓死亡的最重要的原因是
A.蚯蚓饥饿而死B.蚯蚓无法呼吸,窒息而死
C.蚯蚓是地下穴居动,怕光D.蚯蚓干渴而死

查看答案和解析>>

同步练习册答案