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转基因超级鼠的研制成功,说明了


  1. A.
    生物的性状是由基因决定
  2. B.
    生物的性状是由环境决定
  3. C.
    生物的性状通过生殖而传递
  4. D.
    生物的性状是与外界环境无关
B
试题分析:生物的性状是由基因决定的,基因决定性状的表达,一个基因对应一个性状,转基因超级鼠,是在普通鼠的核尚未融合的受精卵注射大鼠的生长激素基因,再使受精卵内的卵细胞核或精子核结合,这样才能使其中携带着转入的基因,转基因鼠比与它同胎所生的小鼠生长速度快两到三倍,体积大一倍,转基因超级鼠与普通鼠对照,表明生物的基因控制性状。
考点:本题考查的是基因控制生物的性状。
点评:此题为基础题,难度一般,解答此类题目的关键是熟记生物的性状是由基因决定的。
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:阅读理解

(2010?威海)二十世纪八十年代以来,遗传学毪速发展带来的成果,正逐渐颠覆人类对生命的传统认识,福兮!祸兮!现在,就让我们一起走近这些遗传学的新成果.
(1)1982年,美国“转基因超级鼠”实验的成功,标志着转基因技术的成熟.如图呈现了转基因超级鼠的获得过程,最终,被注入大鼠生长激素基因的受精卵发育成了个体较大的超级鼠.该实验研究的一对相对性状是
鼠的大和小
鼠的大和小
,该实验结果说明:
基因控制生物的性状
基因控制生物的性状

(2)1996年,克隆羊“多莉”诞生.它的身世与三只母羊有关:A、羊提供乳腺细胞核,B、羊提供去掉核的卵细胞,C、羊提供胚胎发育的场所.而“多莉”长得几乎与A羊一模一样.该实验结果说明:
遗传物质存在于细胞核中
遗传物质存在于细胞核中

(3)2010年5月20日,美国一个研究小组在《科学》杂志上报告,他们成功研制出了一种人造生命,被项目负责人起名为“辛西娅”(意为“人造儿”).这种“人造生命”的研制方法为:用小分子有机物人工合成单细胞生物A的DNA,然后将其植入内部被掏空的单细胞生物B的体内,使之“起死回生”并开始繁殖.根据上述资料分析,该实验成功的标志是“辛西娅”具有了生命的哪一项基本特征?
繁殖
繁殖
你认为“辛西娅”的后代应该与上述哪种单细胞生物更为相像?
A
A

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科目:初中生物 来源: 题型:

二十世纪八十年代,遗传学飞速发展带来的成果,正在颠覆人类对生命传统的认识
福兮!祸兮!现在就让我们走进这些遗传学的新成果。

(1)1982年美国“转基因超级鼠”的成功,标志着转基因技术的成熟,上图呈现了转基因超级鼠的获得过程,被注入大鼠生长激素基因的受精卵发育成了个体较大的超级鼠。该实验研究的一对相对性状是         ,该实验结果说明                      
(2)1996年,克隆羊“多莉”诞生,它的身世与三只母羊有关:A羊提供乳腺细胞核,B羊提供去掉核的卵细胞,C羊提供胚胎发育的场所,而“多莉”的长相几乎与A羊一模一样,该实验结果说明                         
(3)2010年5月20日,美国一个研究小组在《科学》杂志上报告,他们成功研制出了一种人造生命,被项目负责人起名为“辛西娅”(意为“人造儿”)。这种人造生命的研究方法为:用小分子有机物人工合成单细胞生物A的DNA,然后将其植入内部被掏空的单细胞生物B的体内,使之“起死回生”并开始繁殖,根据上述资料分析,该实验成功的标志是“辛西娅”具有了生命的哪一项基本特征?   ,你认为“辛西娅”的后代应该与上述哪种单细胞生物更为相像    

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科目:初中生物 来源:2011-2012学年四川盐边红格中学八年级下学期期中调研检测生物试卷(带解析) 题型:单选题

转基因超级鼠的研制成功,说明了(    )

A.生物的性状是由基因决定B.生物的性状是由环境决定
C.生物的性状通过生殖而传递D.生物的性状是与外界环境无关

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科目:初中生物 来源:2013届四川盐边红格中学八年级下学期期中调研检测生物试卷(解析版) 题型:选择题

转基因超级鼠的研制成功,说明了(    )

A.生物的性状是由基因决定                B.生物的性状是由环境决定

C.生物的性状通过生殖而传递              D.生物的性状是与外界环境无关

 

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