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    一对表现型正常的夫妇生育了一个患白化病的男孩，根据计划生育政策，他们想第二胎生育一个健康的孩子，但是也有生育白化病孩子的风险，因为他们生育病孩的概率是
    A．1／8B．1／4C．1／2 D．3／4
    B

    试题分析：白化病是由隐性致病基因控制的遗传病，一对肤色正常的夫妇，生了一个白化病的子女，说明夫妇双方除含有一个控制正常肤色的显性基因外，都携带一个控制白化病的隐性基因，用A表示控制正常肤色的基因，a表示控制白化病的隐性基因，则这对夫妇所生后代的基因组成的可能情况是：AA、Aa、Aa、aa，即该夫妇生一个孩子是白化病的可能性是25%。
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源：不详 题型：判断题

    血友病患者的伤口流血时不易凝固，这种情况在他们的后代中还有可能出现，这是受基因控制的性状。                                   （  ）

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    一个有耳垂（Aa）的男性与一个无耳垂(aa)的女性结婚，生下无耳垂男孩的概率是（ ）
    A．100%B．50%C．25%D．0

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：读图填空题

    遗传学上把亲子代间的相似性叫做__________，把亲子代间和子代之间的差异叫做__________，把同一物种的同一性状的不同表现叫做__________。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    镜观察临时装片时,转动粗准焦螺旋使镜筒下降,此时眼睛应注视(　　 )
    A．目镜B．反光镜C．镜筒D．物镜

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：实验题

    人与人之间在高矮、胖瘦、单双眼皮等性状上存在差异。某生物兴趣小组的同学开展研究性学习，在社区内对居民眼皮的性状进行了调查，其结果如表所示。
    组别
    		婚配方式
    		被调查家庭数
    		子女
    单眼皮
    		双眼皮
    第一组
    		单眼皮×单眼皮
    		４８
    		５８
    		０
    第二组
    		双眼皮×双眼皮
    		８５
    		２４
    		７０
    第三组
    		双眼皮×单眼皮
    		１６２
    		５４
    		１２６
    请分析回答：(每空1分，共10分)
    （1）人类的双眼皮和单眼皮是一对________________，此性状由__________控制。
    （2）在被调查的家庭中，父母为双眼皮，而女儿为单眼皮，此现象在生物学上称为________，父母的舌头能卷曲，女儿的舌头也能卷曲，此现象在生物学上称为_______________。
    （3）根据第__________组的数据，你判断眼皮的显性性状是_____________________。
    （4）如果显性基因用D表示，隐性基因用d表示。在第②组别中，某一家庭生了一个单眼皮的孩子，则双亲的基因组成是_________，若他们再生一个孩子，表现为单眼皮的可能性是_________。
    （5）假如第①组别某一家庭的母亲，通过手术变成双眼皮，她的双眼皮性状_________（填“能”或“不能”）遗传给后代，其原因是她体内的________________没有发生改变。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：实验题

    5分（每空1分）请你利用遗传学知识分析下列现象并回答问题。
    （1）一对夫妇的男方想要一个男孩，而女方却想要一个女孩，请问生男生女取决于男方还是女方？_________________。
    （2）假如他们婚后想生一个孩子，这个孩子为男孩的机会是多大______。
    A．0%B．50%C．80%D．100%
    (3)假设父母双方都是双眼皮，（控制双眼皮的基因为A,单眼皮的基因为a）而生育了一个孩子却是单眼皮，请确定父母双方的基因型为____________，孩子的基因型为___________。
    （4）假设父母双方的个子都矮，而他们的孩子却比父母双方都高，这种现象在遗传学上叫做_____________。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：读图填空题

    在体细胞中成对的基因，位于成对的       上，是随着精卵细胞结合而结合的，一个来自       ，一个来自          。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：实验题

    用图解方式表示染色体、DNA分子、基因三者之间的关系：（6分）

    （1）       是遗传物质，主要位于细胞的          内。
    （2）染色体是由          和           组成的。
    （3）       是DNA上有遗传效应的小片段，具有控制生物         的作用。

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