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    请你列举出细菌和真菌引动植物和人患病的例子（至少3个）．
    考点：细菌在自然界中的作用及其与人类的关系,真菌在自然界中的作用及其与人类的关系
    专题：
    分析：大部分细菌、真菌是有益的，有的细菌、真菌是有害的．
    解答：解：细菌、真菌等微生物的种类多种多样，大多数细菌、真菌等微生物对人类是有益的，如微生物的发酵在食品的制作中有重要的意义．
    少数微生物对人类是有害的，有些微生物能使人或其他生物患病．如链球菌能使人患猩红热等疾病，玉米瘤黑粉病是真菌引起的，流行感冒是病毒引起的．
    故答案为：链球菌能使人患猩红热等疾病，玉米瘤黑粉病是真菌引起的，流行感冒是病毒引起的．
    点评：解题的关键是掌握有益菌和有害菌的一些例子．
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    生男孩还是生女孩的主要决定因素是（　　）
    A、父亲的年龄
    B、父亲的性染色体
    C、母亲的性染色体．
    D、母亲与父亲的血型

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    人们常用嫁接、扦插等方法繁殖果树，同有性生殖相比，其优点是（　　）
    A、后代具有更强的活力
    B、后代每年可以提前结果
    C、增加后代的变异
    D、繁殖速度快，后代保持亲本的优良性状

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    鸟类滑翔器官是（　　）
    A、羽毛B、双翅C、腿D、足

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    细菌和真菌在自然界的物质循环中所起的作用是（　　）
    A、生产者B、消费者
    C、分解者D、既是生产者也是分解者

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是几中常见的动物，有的还是人类的好朋友，请你仔细观察图中的动物，回答下列问题：

    （1）A与B类的结构相同之处是身体都由
     
    构成．
    （2）C类是一类特殊类群，他们的幼体生活在
     
    ，成体
     
    ，因此被称为
     

    （3）E类多能飞翔，与其飞行生活相适应的身体形态结构是：身体呈
     
    型，前肢变成
     
    ，体表被覆
     
    ．在空中飞行时，依靠
     
    呼吸，
     
    辅助呼吸．
    （4）F类特有的生殖发育特点是
     
    ．
    （5）将上述六种动物分成两大类，分类依据是：
     
    ，其中一类包括
     
    ，另一类包括
     
    （填代号）．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    发达的运动能力对动物生存的意义是什么？

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    设计实验，探究根的什么部位生长最快．
    （1）实验应选择生长迅速的
     
    ．
    （2）选一条幼根放在
     
    上，用碳素笔自幼根尖端向上划四条线，这四条线的距离应
     
    ．
    （3）连续观察测量三天，并记录测量的数据，这些数据所用的长度单位应是
     
    ．
    （4）当几个同学获得的测量数据不同时，为了得到接近反映真实情况的数据，应该
     
    ．
    （5）这项探究活动如果只有一个人做，只用一株幼苗够不够？
     
    ．为什么？
     
    ．
    （6）实验证明，根尖的四部分中，生长最快的部位是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    疾病危害人类健康，根据病因的不同，疾病可以分为
     
    和
     
    两大类．

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