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    19．请根据生物学知识和文字的联系，回答下列问题
    我国是诗的国度，自古以来，许多文人墨客留下了很多颂扬万物的诗句．
    A．红豆生南国，春来发几枝  B．大雪压青松，青松挺且直  C．古道西风瘦马  D．两只黄鹂鸣翠柳  E．春蚕到死丝方尽 F．海阔凭鱼跃
    （1）如图为部分动植物分类图，写出图中①②③对应生物的诗句代表：

    ①B；②E；③C．
    （2）在A诗句中描写的动物体温恒定
    A、C和D   B、E和D   C、C和F   D、E和F
    （3）下列生物中，不属于诗句F中的动物的是C．
    A、中华鲟　B、海马　C、鲸鱼　D、鲨鱼．

    分析 红豆种子外有果皮包被，属于被子植物；松的种子是裸露的，种子外面没有果皮包被，属于裸子植物；马属于哺乳动物，胎生哺乳，体表被毛覆盖有保温作用，体腔内有膈，牙齿分为门齿、臼齿，心脏四腔，用肺呼吸，体温恒定；黄鹂属于鸟类，体表被覆羽毛，前肢特化成翼，双重呼吸；蚕属于昆虫，昆虫的发育分为两种：完全变态发育和不完全变态发育，蚕属于完全变态发育；鱼类的特征有生活在水中，鱼体表大都覆盖有鳞片，减少水的阻力，用鳃呼吸，用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动．体温不恒定．

    解答 解：（1）①有种子，种子的外面没有果皮包被，应该是裸子植物，B中的青松属于裸子植物；②体内没有脊柱，所给出的动物中只有E春蚕属于无脊椎动物；③胎生哺乳是哺乳动物的特征，只有C马是哺乳动物．
    （2）诗句C中的马是哺乳动物，诗句D中的黄鹂属于鸟类，鸟类和哺乳动物属于属于恒温动物．
    （3）F属于鱼类，在A、中华鲟、B、海马、C、鲸鱼、D、鲨鱼，鲸鱼属于哺乳动物，故选C．
    故答案为：（1）B；E；C；
    （2）A
    （3）C

    点评 要了解常见动植物所属的类群及其特征，较为基础．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    9．一下有关关节的描述正确的是（　　）
    A．运动前活动关节易导致脱臼
    B．关节头与关节窝的表面都有一层软骨，可增加关节的灵活性
    C．骨与骨之间的连接都叫关节
    D．水蛭和蛇都有关节，所以都能爬行

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    10．我们在剥橘子时，会看到橘子皮上有许多丝络，这些丝络属于（　　）
    A．细胞B．组织C．器官D．植物体

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    7．下列关于鸟类的描述错误的是（　　）
    A．鸟类体呈流线型，体表被覆羽毛，前肢为翼适于飞行
    B．鸟类胸骨发达，胸骨两侧长有发达的胸肌
    C．鸟类的体温恒定，比爬行动物的生活范围更广
    D．鸟类的肺不够发达，所以在飞行时需要气囊辅助呼吸

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    14．为什么爬行动物是真正的陆生脊椎动物（　　）
    A．精、卵细胞在体外的水中受精，也在水中发育
    B．精、卵细胞在体内受精，先在水中发育，后到陆地上发育
    C．精、卵细胞在体外的水中受精，在受精卵中完成全部发育
    D．体内受精，在大型卵内和陆地上发育，摆脱了对水环境的依赖

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    4．进入青春期后的男、女生都要经历一个变声期，下列哪一项不是在变声期应该注意的事项（　　）
    A．不过度使用嗓子B．不吃刺激性强的食物
    C．避免着凉感冒D．尽量减少参加体育活动

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    11．如图是鸡卵的结构图，请据图回答问题
    （1）写出标号结构名称
    ①气室；②胚盘；③系带．
    （2）图中能为胚胎发育提供营养和水分的结构是[④]卵黄和[⑤]卵白．
    （3）图中的结构[②]胚盘，其内含细胞核，将来发育成雏鸡．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    8．下列哪些地方可发现细菌和真菌的踪迹（　　）
    A．寒冷的极地B．很热的温泉C．人的身上D．以上三处都有

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    9．为探究绿色植物进行光合作用的有关问题，杨林选择了一种盆栽斑叶植物作为实验材料，该植物的绿色部分和非绿色部分（无叶绿体）界限清晰，实验装置如图所示（固体氢氧化钠能吸收二氧化碳），请分析回答
    （1）请你设计一个简单方案，以排除叶片中原有淀粉对实验结果的影响：将该实验装置放到黑暗处一昼夜．
    （2）将实验装置放到阳光下照射4-6小时后，同时摘下叶片A、B，利用酒精对其进行脱色处理，漂洗后滴加碘液，则变蓝的部位是叶片A的绿色部分．
    （3）比较叶片A绿色部分和非绿色部分实验结果的不同，可以证明：叶绿体是光合作用的场所．比较叶片A绿色部分和叶片B绿色部分实验结果的不同，可以证明二氧化碳是光合作用的原料．若将装置中的“透明塑料袋”改为“黑色塑料袋”，同时取走固体氢氧化钠，则叶片A、B绿色部分实验结果的不同，可以证明光是光合作用的条件．
    （4）写出表示光合作用的文字表达式：．

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