练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
    所有细菌、真菌都有分解有机物的特点，在生态系统中都是分解者
    ×
    ×
    ．（判断对错）
    分析：分解者包括细菌和真菌；严格的说是腐生细菌和真菌，如腐生性微生物，还包括腐生动物如蚯蚓和蝇的幼虫，腐生生物主要是以没有生命的腐烂的动、植物遗体为生，分解产生二氧化碳、水和无机盐等．消费者是指不能进行光合作用，必需以现成的有机物为食的动物．不包括腐生动物；还包括寄生的植物如菟丝子、寄生性微生物，寄生性微生物主要在活的生物体上并获得有机物为生，因此是消费者；生产者是指能进行光合作用，为植物自身、消费者、分解者提供有机物（食物）和氧气的绿色植物．
    解答：解：分解者，是对能够把动植物残体的复杂有机成分分解为可供生产者重新利用的简单化合物的所有异养生物的一个总称．从细菌的角度来讲，也要分为许多具体情况，大多数细菌是只能作为分解者的异养生物，也有一些细菌可以利用化学能合成作用自己合成有机物，如硫细菌，这种细菌就不在分解者之列；另外营寄生生活的细菌从活的动植物体内吸取有机物，也不属于分解者．
    故答案为：×．
    点评：只有营腐生生活的真菌和细菌才是分解者．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中生物 来源：同步题 题型：填空题

    细菌的特征
    项目
    内容
    形态
    个体：十分微小；形状有①               、②              、③              ，细菌均为④                        个体每个细菌都是⑤              生活的。
    结构
    基本结构：具有⑥                 、⑦                、⑧                 和⑨                      集中的区域却没有⑩                。上述结构所有的细菌都有。特殊结构：                （位于细胞壁外，能抗吞噬和抗干燥，对细菌有保护作用）；                （与运动有关）；                  （休眠体）上述结构有的细菌有，有的细菌没有
    营养方式
    细菌的营养方式分异养和自养。异养：绝大多数种类的细菌和真菌的营养方式是异养。它们在生态系统中是分解者，细胞内没有叶绿体，不能合成有机物                                              ，为异养。异养又分                  （枯草杆菌）和                 （痢疾杆菌）②自养：但也有极少数种类的细菌不需要吸收外界现成的有机物，而是利用                                                              。如硝化细菌、光合细菌。
    生殖方式
    为最简单的                  生殖，而且分裂的速度很          。芽孢：有的细菌在生长发育后期（特别在恶劣条件下），细菌个体缩小，细胞壁加厚，形成芽孢，既                  ；它特别能够耐受高温和干燥。 环境适宜时，又可萌发成              。细菌快速繁殖和形成芽孢的特性利于细菌的广泛分布。注意：芽孢               细菌的生殖方式。

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案