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8.输血的原则是(  )
A.应该输同型血
B.应该输入亲人的
C.AB型血的人可以接受其他任何血型的人的大量血液
D.O型血的人可以将血液大量输给任何血型的人

分析 输血以输同型血为原则.例如:正常情况下A型人输A型血,B型血的人输B型血.据此作答.

解答 解:由分析可知,输血以输同型血为原则.但在紧急情况下,AB血型的人可以接受任何血型,O型血可以输给任何血型的人. 如果异血型者之间输血输得太快太多,输进来的凝集素来不及稀释,也可能引起凝集反应.因此,输血时应该以输入同型血为原则.异血型者之间输血,只有在紧急情况下,不得已才采用.因此首先考虑的应该是输同型血.
故选:A

点评 注意:虽然AB血型的人可以接受任何血型,O型血可以输给任何血型的人,但首选的原则是输同型血.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

18.根据心脏结构示意图回答问题:
(1)写出心脏四个腔的名称:A左心房 B左心室 C右心房  D右心室
(2)血液只能从心房流向心室,再从心室流向动脉,而不能倒流,是因为f和e的定向开启和关闭,其中f的名称为:f.房室瓣.

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科目:初中生物 来源: 题型:实验探究题

19.生物兴趣小组的同学利用课余时间进行了如下探究实验:
①取4个同样大小的花盆,分别装满同样的土壤,并编号
②将一个刚出芽的马铃薯块茎切成同样大小的4块,每块马铃薯上都有芽眼,将这4块马铃薯分别埋进4个花盆的土壤中,让它们处于适宜的、相同的深度.
③将这4个花盆分别放在不同的环境中(如表),进行观察并记录
编号环境条件
1室温(20℃),光照充足,适量浇水
2室温(20℃),黑暗中,适量浇水
3室温(0℃),光照充足,适量浇水
4室温(0℃),黑暗中,适量浇水
(1)马铃薯的这种生殖方式属于无性(选填“无性”或“有性”)生殖.
(2)将1号与3号花盆进行比较,可以探究温度对马铃薯生长发育的影响.
(3)如果探究光照对马铃薯生长发育的影响,应选取1号和2号作比较.
(4)这个实验在设计上还存在不足,请指出来每个花盆都放了一块马铃薯,具有偶然性,误差太大,并提出一条合理的建议每组中应增加马铃薯块的数量(或增加高温实验组,或增加光照强弱实验组).

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

16.下列做法中不符合食品安全的是(  )
A.要选购有“QS”标志的包装食品B.水果蔬菜食用前用清水洗净
C.吃发芽的马铃薯D.买肉时看是否检疫合格的

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

3.如图是血液循环示意图,据图回答以下问题:
(1)写出图中A、B、C的名称.
A右心室B左心房C主动脉;
(2)此图表示的是体循环的过程.(填动“体循环”或“肺循环”)
(3)与A相连的血管是肺动脉,与B相连的血管是肺静脉.
(4)上、下腔静脉中的血是静脉血(填动“动脉血”或“静脉血”)

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科目:初中生物 来源: 题型:判断题

13.煤气中毒是由于人吸入的一氧化碳造成的.√(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

20.下列各组昆虫,发育过程为完全变态的是(  )
A.苍蝇、蜜蜂B.金龟子、蟋蟀C.蝼蛄、蚂蚁D.蝗虫、蟋蟀

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17.地震发生后,全体师生将很快撤离到安全地带.这说明生物(  )
A.有自动调节能力B.能生长和繁殖
C.能排除体内废物D.能对外界刺激作出反应

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18.患有心脏病的人猛然坐立或站起时时,有时会引起心脏跳动暂停而导致“死亡.此时.医生常会锤击身体的某个部位可能使心脏恢复跳动,请问急捶的部位应是(  )
A.胸腔中部偏左下方B.胸腔中部偏右下方
C.胸腔正中部D.胸腔下方

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同步练习册答案