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    显微镜的下列哪种组合观察到的物像是放大了100倍（　　）
    A、目镜10×、物镜4×
    B、目镜16×、物镜4×
    C、目镜10×、物镜10×
    D、目镜10×、物镜40×
    考点：使用显微镜和制作临时装片
    专题：
    分析：用显微镜观察标本时，放大倍数等于物镜放大的倍数与目镜放大倍数的乘积．
    解答：解：显微镜中观察到的物像被放大了100倍．
    A、目镜10x和物镜4x，物象放大的倍数是40倍，A不符合要求；
    B、目镜16x和物镜4x，物象放大的倍数是64倍，B不符合要求；
    C、目镜10x和物镜10x，物象放大的倍数是100倍，C符合要求；
    D、目镜10x和物镜40x，物象放大的倍数是400倍，D不符合要求．
    故选：C．
    点评：本题的知识点是显微镜观察标本时，放大倍数的计算，对于显微镜放大倍数的记忆是本题考查的重点．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图表示光合作用过程中，原料和产物的运输去向，据图回答：
    （1）植物进行光合作用的主要器官是
     
    ，
    （2）图中箭头②表示由根吸收的
     
    通过
     
    管由下往上运输进 入叶片，作为 光合作用的原料．
    （3）箭头③表示光合作用产生的
     
    通过叶片表皮的
     
    释放到大气中．箭头④表示光合作用制造的有机物通过筛管（填方向）运输到植物体各器官，绿色植物的光合作 用，维持了生物圈中的碳-氧平衡．
    （5）光合作用的反应式是：
     
    ．

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    在生态系统中，物质和能量沿着食物链和食物网流动，其中能量的流动特点是（　　）
    A、单向的，逐级递增的
    B、可循环的，逐级递减的
    C、可循环的，逐级递增的
    D、单向的，逐级递减的

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列哪项不是苹果树、鸭子、乌龟等生物的基本特征（　　）
    A、生长和繁殖
    B、呼吸
    C、需要现成的有机物
    D、对外界刺激能够做出反应

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    可持续发展强调在经济发展和生态环境保护发生矛盾时应该首先保护当代人的利益．
     
    ．（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    连线题

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    生物体由小长到大是由于：
     
    和
     
    ；细胞数目的增多依靠
     
    ，细胞体积增大依靠
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

     
    是男性的主要生殖器官，它的主要功能是产生精子，分泌
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    生物学的发展和进展离不开生物学家的杰出贡献，瑞典科学家林奈创立了统一的生物
     
    ，生物学研究从此脱离命名混乱的局面；英国科学家达尔文创立了
     
    ，这项成果被恩格斯认定为十九世纪自然科学的三大发现之一．

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