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分析下列的资料，回答问题：
资料一：齐鲁晚报曾报道：老鼠和猫本是一对天敌，然而烟台孙大娘家养的一只大白猫不仅和一只小老鼠和睦相处，这只刚产崽的母猫还给小老鼠喂奶吃．
资料二：蓬莱海洋极地世界里，海豚表演的跳高顶球、跳迪斯科、转呼拉圈等节目往往赢得观众的热烈掌声．
资料三：一只蚂蚁发现食物后，会迅速返回巢穴，一会儿，一大群蚂蚁排着长长的队伍奔向食物．如果在侦查蚁回巢穴后用樟脑丸放置在洞口，发现蚁群会不知所措，找不到食物．
（1）母猫喂养老鼠的行为属于，产生这种行为的物质基础是．
（2）海豚的表演属于行为，原因是这种行为是由而获得的．
（3）蚂蚁营群体生活，成员之间有明确的分工，属于具有行为的动物．蚂蚁的个体之间进行通讯依靠的是．你认为通讯对蚂蚁群体的重要意义是．

解：动物行为从行为获得的途径可分为先天性行为和学习行为，先天性行为是指动物一出生就有的一种行为方式，是动物的一种本能，由体内的遗传物质决定的；而学习行为是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响，由生活经验和“学习”逐渐建立起来的，是在先天性行为的基础上建立的一种新的行为活动，也称为后天性行为．
（1）母猫喂养老鼠的行为属于一出生就有的一种行为方式，是动物的一种本能，由体内的遗传物质决定的先天性行为，产生这种行为的物质基础是体内的遗传物质．
（2）是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响，由生活经验和“学习”逐渐建立起来的，海豚的表演属于学习行为，原因是这种行为是由生活经验和学习获得的．
（3）社会行为是群体内形成了一定的组织，成员间有明确分工的动物群集行为，有的高等动物还形成等级．狒狒群体内有严格的等级次序，有首领，负责指挥、协调内部成员之间的关系，其他成员必须服从首领，首领优先享有食物、配偶等，因此，蚂蚁营群体生活，成员之间有明确的分工，属于具有社会行为的动物．蚂蚁的个体之间进行通讯依靠的是气味．所以通讯对蚂蚁群体的重要意义是有利于取食和御敌，有利于种族的繁衍和生存．
故答案为：
（1）先天性行为；体内的遗传物质
（2）学习；生活经验和学习
（3）社会；气味；有利于取食和御敌，有利于种族的繁衍和生存
分析：本题考查的是先天性行为、学习行为、社会行为的概念，动物通讯以及意义，据此分析解答．
点评：关键知道动物行为可分为先天性行为和学习行为是根据动物行为从行为获得的途径上来分的．

练习册系列答案

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科目：初中生物 来源： 题型：

（2012?益阳）请分析下列二则资料并回答有关问题．
（一）2011年12月20日，江苏科技大学大四学生有40人集体感染肺结核．疫情发生后，有关部门迅速作出处理：对确诊病人进行隔离和治疗；对密切接触者接种卡介苗；对学生寝室、学校公共场所等进行全面的消毒．疫情得到了有效控制．
（二）2012年2月，广东省河源市紫金县响水路一带发生丙型肝炎聚集性病例．发病者达123人之多．经卫生部及广东省卫生厅的联合调查，该地丙型肝炎的爆发可能与小诊所口腔治疗、静脉注射、母婴及性传播等因素有关．
（1）上述二则资料中，其病原体属于病毒的传染病是：

丙型肝炎

；其病原体属于细菌的传染病是

肺结核

．（2）在结构上细菌和病毒最本质的区别是：病毒没有

细胞结构

．
（3）根据预防传染病的措施，资料（一）中对密切接触患者的人接种卡介苗预防属
于

①

（填代号）． ①保护易感人群 ②控制传染源 ③切断传播途径
（4）接种卡介苗预防肺结核属于

特异性

免疫；
（5）分析资料（二）得知：丙型肝炎病毒的传播方式与下列哪种传染病病原体的传播方式相似

．
A．肺结核 B．流行性感冒 C．禽流感 D．艾滋病．

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科目：初中生物 来源： 题型：

先天性行为

，产生这种行为的物质基础是

体内的遗传物质

．
（2）海豚的表演属于

学习

行为，原因是这种行为是由

生活经验和学习

而获得的．
（3）蚂蚁营群体生活，成员之间有明确的分工，属于具有

社会

行为的动物．蚂蚁的个体之间进行通讯依靠的是

气味

．你认为通讯对蚂蚁群体的重要意义是

有利于取食和御敌，有利于种族的繁衍和生存

．

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科目：初中生物 来源：2012年初中毕业升学考试（湖南益阳卷）生物（带解析） 题型：综合题

（6分）请分析下列二则资料并回答有关问题。
（一）2011年12月20日，江苏科技大学大四学生有40人集体感染肺结核。疫情发生后，有关部门迅速作出处理：对确诊病人进行隔离和治疗；对密切接触者接种卡介苗；对学生寝室、学校公共场所等进行全面的消毒。疫情得到了有效控制。
（二）2012年2月，广东省河源市紫金县响水路一带发生丙型肝炎聚集性病例。发病者达123人之多。经卫生部及广东省卫生厅的联合调查，该地丙型肝炎的爆发可能与小诊所口腔治疗、静脉注射、母婴及性传播等因素有关。
（1）上述二则资料中，其病原体属于病毒的传染病是：        ；其病原体属于细菌的传染病是       。（2）在结构上细菌和病毒最本质的区别是：病毒没有                。
（3）根据预防传染病的措施，资料（一）中对密切接触患者的人接种卡介苗预防属
于        （填代号）。①保护易感人群  ②控制传染源  ③切断传播途径
（4）接种卡介苗预防肺结核属于              免疫；
（5）分析资料（二）得知：丙型肝炎病毒的传播方式与下列哪种传染病病原体的传播方式相似。

A．肺结核

B．流行性感冒

C．禽流感

D．艾滋病

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科目：初中生物 来源：2010-2011学年山东省烟台市莱州市沙河中学八年级（上）期中生物试卷（解析版） 题型：解答题

分析下列的资料，回答问题：
资料一：齐鲁晚报曾报道：老鼠和猫本是一对天敌，然而烟台孙大娘家养的一只大白猫不仅和一只小老鼠和睦相处，这只刚产崽的母猫还给小老鼠喂奶吃．
资料二：蓬莱海洋极地世界里，海豚表演的跳高顶球、跳迪斯科、转呼拉圈等节目往往赢得观众的热烈掌声．
资料三：一只蚂蚁发现食物后，会迅速返回巢穴，一会儿，一大群蚂蚁排着长长的队伍奔向食物．如果在侦查蚁回巢穴后用樟脑丸放置在洞口，发现蚁群会不知所措，找不到食物．
（1）母猫喂养老鼠的行为属于______，产生这种行为的物质基础是______．
（2）海豚的表演属于______行为，原因是这种行为是由______而获得的．
（3）蚂蚁营群体生活，成员之间有明确的分工，属于具有______行为的动物．蚂蚁的个体之间进行通讯依靠的是______．你认为通讯对蚂蚁群体的重要意义是______．

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