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14.下列关于营养物质消化的最终产物的叙述中,正确的是(  )
A.淀粉消化的最终产物是麦芽糖
B.蛋白质消化的最终产物是葡萄糖
C.脂肪消化的最终产物是甘油、脂肪酸
D.无法确定

分析 人体所需的类营养物质中,有些是小分子的物质可以直接被人体吸收,而有些的大分子的,如淀粉、蛋白质和脂肪,需经过消化后变成小分子的物质才能被吸收.

解答 解:A、淀粉最先被消化,在口腔中可以被唾液淀粉酶分解麦芽糖,在小肠中肠液和胰液中酶的作用下变成葡萄糖,A错误;
B、蛋白质在胃中开始被消化,在胃蛋白酶的作用下被初步消化,然后进入小肠,在小肠中肠液和胰液中酶的作用下变成氨基酸,B错误;
C、脂肪只能在小肠内被消化,在小肠中,首先在胆汁的作用下,脂肪被乳化成脂肪微粒,加大了与消化酶的接触面积;然后再在小肠中肠液和胰液的作用下,被分解成甘油和脂肪酸.C正确;
D、熟悉三大营养物质的消化过程就很容易确定,D错误;
故选:C.

点评 必须记住淀粉、蛋白质和脂肪的消化过程,注意胆汁中不含有消化酶,不能对脂肪进行化学性消化

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

4.用显微镜观察人血液涂片,观察到的数量最多的血细胞是(  )
A.上皮细胞B.红细胞C.白细胞D.血小板

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5.下列能正确表示食物链的是(  )
A.阳光→草→食草籽鸟→鹰→细菌、真菌B.蘑菇→野兔→狐
C.草→食草籽鸟→鹰→细菌、真菌D.草→蚱蜢→食虫鸟→蛇→鹰

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

2.一个受精卵的形成就是一个新生命的开始.胚胎通过脐带、胎盘从母体中吸取氧气和养料.

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9.根据图回答下列问题:
(1)在①~④标号处填上文字(该生物在生态系统中的“角色”):
①生产者②消费者③消费者④分解者
(2)此外,生态系统的组成成分还有非生物部分,如阳光、水等
(3)请你写出图中的食物链①→②→③.

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19.大多数生物的生长发育都是从一个受精卵开始的,之后这个细胞经过分裂产生更多数量的细胞,细胞经过分化又形成各种类型的组织.

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6.实验法研究的正确步骤是(  )
①作出假设   
②得出结论   
③发现并提出问题   
④收集与问题相关的信息
⑤设计实验方案   
⑥实施实验并记录   
⑦分析实验现象.
A.③①②④⑤⑥⑦B.①②⑤④⑦⑥③C.③④①⑤⑥⑦②D.⑤⑥⑦①②③④

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

3.人体摄入的大部分食物必须经过消化作用才能被人体吸收利用.下列有关人体消化和吸收的叙述,正确的是(  )
A.胰腺分泌的胆汁参与蛋白质消化B.淀粉在小肠中被彻底分解
C.胃是食物消化吸收的主要部位D.小肠具有贮存食物功能

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

14.在阳光下检测植物的呼吸作用,所得结果不显著的原因是:在阳光下,植物的光合作用强(  )
A.呼吸作用停止B.呼吸作用减弱
C.蒸腾作用旺盛D.消耗了呼吸作用释放的二氧化碳

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